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小学数学个人期末总结7篇--第1页
小学数学个人期末总结7篇
小学数学个人期末总结(1)
本学期,本人热爱本职工作,认真学习新课程的教育理论,广泛涉猎各种知
识,努力使自己形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学
民主,使学生学有所得,不断提高,从而教学相长,不断提高自己的教学水平和
思想觉悟,为了能把教育工作做的更好,现将本人本学期的教学工作总结如下:
本学期,我六年级数学教学工作。教学方面,我始终保持严谨的治学态度,
认真钻研教材,改进教育教学方法,探索教育教学规律,尽职尽责的完成教学任
务。
一、认真备课、上课,学生作业分层布置,全批全改,充分了解每一位学生
的特点,尽可能的因材施教,在教学中,对后进生更是尽心尽力,悉心辅导,作
业面批面改,不让一个同学掉队。积极参与听课、评课,虚心向有经验的领导、
老教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。了解学生原有的知识技能的质
量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相
应的预防措施。
二、本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生
在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学
改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展
的过程。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己
执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第
一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教
学水评是十分有用。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的
组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。,学生
成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。
小学数学个人期末总结(2)
我们知道,教学始终是我们的中心工作。为此,在教务处的统一领导下,我
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小学数学个人期末总结7篇--第1页
小学数学个人期末总结7篇--第2页
们强化常规管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教
师严谨、扎实、高效、科学的教风形成。
严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学计划,认真备
课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处
每月对教师业务常规情况以检查与考核。
加强培优辅差工作。加强对学困生的辅导,在转化工作上教师都能早打算、
多行动、少埋怨、快落实。花大力气来提高合格率和优秀率。
自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。规范教师的业务行为,切实减
轻学生的课业负担。
认真组织好每两周一次的业务学习。每次的业务学习,我们都精心准备,结
合我校本学期的校本培训,基本功比赛要求,围绕专著的学习、课标的研读,课
题的研究。以教材分析、说课、评课为主,定时、定人、定内容,提高教师参与
活动的积极性、主动性。
小学数学个人期末总结(3)
《乘法的初步认识》这节课是建立在学生已经学过加法、减法的基础上,本
节课是学生学习乘法的开始,由于一年级学生一向利用加法解决数学问题,没有
乘法的概念,加之这个概念又难以建立,所以专列了一节乘法的初步认识,使学
生明白乘法的含义,为以后学习乘法的其他知识奠定十分重要的基础。现就本节
课学习资料突出以下几点:
一、创设情境,激发探索动机。
在课堂导入环节中,首先我经过学生比较熟悉而又异常喜爱的卡通小熊图片
引起学
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