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部编版4-6年级课内外阅读理解专项练习
课内阅读1:《观潮》节选
午后一点左右,从远传来隆隆的响声,好像
()。顿时(),有人告诉我
们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是
(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来
越大,只见东边()的地方出现了一条白线,人们
又()起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐0,(),()。再近
些,只见白浪翻滚,形成一堵()o浪潮
越来越近,犹如千万匹白色战马(),
()地飞奔而来;那声音如同(),好像大
地都被震得()起来。
1.按原文填空。
2.这段话是按照()顺序来写的。A(、由远及近B、
由近及远)。
3.这段话从()、()两方面来描写大潮来时的景象,使
人如闻其声,如见其景。
4.这段中分别把浪潮比作()、()和()。
5.画波浪线的句子写得好吗?为什么?
参考答案:
1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接沸
腾
拉长变粗横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩
荡荡山崩地裂颤动
2.由远及近
3.形状声音
4.白线水墙战马
5.该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的
声势。
课内阅读2:《走月亮》节选
啊,我和阿妈走月亮……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收
庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一
闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是
紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂
枝头。沟水汩汩,很意地响着。是啊,旁边就是它浇灌过的稻
田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种油菜,种蚕
豆。我在豆田里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽
上水稻,看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀
亮的银毯。哦,阿妈,我们到田壤上去吧!你不是说学校放假了,
阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
1.“走月亮”的意思是:O
2.我知道月亮的美称有:(写三
个);与月亮有关的成语是
____________________________________________________(写三
个);与月亮有关的诗句是
(写两句)。
3.第二自然段写了“我”和“阿妈”在哪儿走月亮?
4.走月亮时,我们都看到了什么?请在文中用“
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