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幼儿园体育说课稿范文5篇--第1页

幼儿园体育说课稿范文5篇

幼儿园体育说课稿范文5篇

作为一位优秀的教职工,常常需要进行说课稿编写工作,通过说课稿可以更

好地改正讲课缺点。下面是小编给大家整理的幼儿园体育说课稿,希望大家喜

欢!

幼儿园体育说课稿(精选篇1)

一、教材的选择。

这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》

一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。

二、学情及教材分析。

我班幼儿在小班已经进行了一学年的赤足活动,孩子们都很感兴趣,活动积

极性较高,体质增强了,发病率也减少了。班上孩子都很喜欢跳,在这次活动

前他们在模仿动物时已经对跳的动作要领有了一定的认识,所以我把这次选择

的教育活动设计成一个有故事情节的游戏活动,让幼儿在原有的基础上,进一

步学习跳过25-30厘米宽的平行线。生活在城市的孩子对青蛙的生长过程及生

活环境知道得较少,所以必须在活动前丰富这些方面的知识。

三、活动目标

根据中班教材中的幼儿健康教育的阶段目标为依据,结合本班幼儿的情况和

动作发展水平,制定本次活动目标:

(1)在原有的基础上,准确地练习跳的动作。

(2)教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线,发展幼儿跳跃能力。

(3)让幼儿知道小青蛙是益虫,能保护庄稼,大家都要爱护它。

(4)通过游戏,培养幼儿的灵敏,协调性及遵守纪律的良好品德。

四、活动的重点,难点

(1)重点:学习跳过25-30厘米宽的纸板(双脚并拢,两臂摆动同时屈膝半

蹲,蹬地向前跳过纸板,轻轻落地)这次活动主要练习跳的动作要领,所以是

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幼儿园体育说课稿范文5篇--第2页

重点。

(2)难点:动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板。在掌握好跳的基础上增加

了一定的宽度,孩子的动作要做到协调自然是不容易的,所以定为难点。

五、活动过程(三个过程)

(1)开始部分(约3分钟):引起孩子的活动兴趣,要求精神饱满,积极愉

快地参加活动,通过队型练习和纸板操。使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群,关

节,韧带得到活动,为基本部分做好准备。

(2)基本部分(约17分钟,幼儿实际练习时间10分钟):经过开始部分的

准备,孩子的情绪已经比较投入,所以此时进行动作分解练习效果。教师要保

证有10分钟左右的时间让幼儿充分地,自主地活动。通过多种形式的教学方法

和组织形式增加幼儿练习的机会,同时注意掌握好运动的强度,密度,控制活

动量适中,脉搏指数为1.5—1.6。

(3)结束部分(约3分钟):游戏后让大家一起分享劳动的喜悦,让幼儿在

优美和谐的音乐声中慢慢放松身体,使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的

状态,在轻松愉快的气氛中结束游戏。

幼儿园体育说课稿(精选篇2)

一、设计意图:

大班幼儿运动量较大,喜欢动手探索新事物,其动作的灵活性、协调性、准

确性有了很大的提高。纸板箱在生活中是随处可见的,针对幼儿爱探索、好动

好玩的特点,激发幼儿活动的兴趣和创造力。并且大班幼儿已有较强的集体合

作意识,掌握了爬、钻、跑、跳的能力。因此,我设计了我和纸箱做游戏这一

体育活动。

二、说活动目标

根据上述理由,我从认知、技能、情感三方面制定了以下三条目标:

1、知道用几种不同的方法进行纸板箱的游戏。

2、能够借助箱

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