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学习教育心得体会(通用15篇)--第1页

15篇）

篇1

作为一名刚刚毕业的，我很荣幸地成为江西建设职业技术学院教师队伍中的

一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，特地对我们进行了岗前

培训。通过此次教育心理学的培训使我受益匪浅。

作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业

理论的掌握能够满足教学的需求，但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠

缺得很多。通过这次岗前培训，学习了高等教育心理学，弥补了我的不足，专业

理论和教学实践相结合的能力得到提高，对以后的教学工作充满信心。现将此次

心得作一个总结：

“传道、授业、解惑”，教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好

教师”的理解，人各有异，我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师，感

到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜，同时还包含着

对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，深刻掌握认知学生心理，了解学生兴趣，

正确引导学生，对学生在学习过程中更好的掌握知识起着至关重要的作用。扪心

自问，我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点，于是，悬着的

心中有了一丝坦然，相信通过努力，自己能成为一名好老师。

现在的大学生年龄一般都在20岁左右，此时他们的心理发展已经接近成熟，

因此对于教师来说了解学生的心理发展规律和特点，是提高教学质量的前提和保

证。大学生具有强烈的求知欲和探索精神，能够对自己感兴趣的事物或现象进行

观察，并且在实际观察中，他们能够从一定的目的出发，对事物进行细致的观察，

大学抽象深奥的内容和较高的学校标准，促使大学生的逻辑记忆力高度发展，他

们记忆是在充分理解所学材料的意义和实质的基础上进行记忆，并能深入分析所

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还能将新知识纳入已有的知识体系中，因此从学生的兴趣点出发，找到

教学方法才能事半功倍。成为一名受学生欢迎的老师。

对于现代大学生来说接受新事物的能力比较强，因此在实际教学中应多结合

社会热点问题，新的教学思路及新的理念，从学生感兴趣的点出发，进而结合课

本内容，而不仅是枯燥的理论教学，把握学生学习心理，多站在学生的角度思考，

以学生的立场来考虑问题，在教学上，应该懂得教学艺术化，学会抓住学生的心

理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的灌输式教学，

通过培养学生学习的兴趣，进而引导他们自主思考，自主学习的能力。

岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很

多，因此，我会一如既往地虚心向资深教师求教，以严谨、认真的工作态度进一

步提高教学质量，同时加强学习和自己修养，使自己早日成长为一名合格的高等

学校教师。

篇2

根据我校“学习贯彻职业教育会议精神”的要求，本人认真研读了《国务院

关于加快发展现代职业教育的决定》，对职业教育政策与理论的丰富内涵和精神

实质有了更深层次的理解和把握，现结合学习情况谈谈自己的一些心得体会。

一、学习内容

《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、

目标任务和政策措施，提出“到，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职

衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界

水平的现代职业教育体系”。

一是要加快构建现代职业教育体系。统筹发展各级各类职业教育，引导一批

普通本科高等学校向应用技术类型高