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六年级语文教研组工作计划（17篇）

六班级语文教研组工作打算〔通用17篇〕

六班级语文教研组工作打算篇1

六班级是学校阶段的最终一阶段，也是学校生学习道路上一个

重要的转折点。为了使20__届学校生能顺当完成学校阶段学习任务，

确保毕业考试的全面丰收，我们六班级级组的全体老师，决心团结全

都，以学校总体工作打算为导向，向课堂四非常钟要效率，在上学期

已经打造良好的基础上，努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实，

为此，制定以下工作打算。

一、德育方面

各班教小组充分利用各种教育阵地对同学开展纪律、抱负、信

念教育活动，以此带动整个班级的班风、学风好转。班教小组成员的

工作要做到有主动性和远见性，特殊是对于那些“淘气生”，更要多

一份爱心、多一份细心。注意全体同学身心健康的进展。要利用好班

会、队会、校艺术节、大课间来对同学进行思想品德教育。以“团结

向上”、“勤奋好学”、“胜利来自努力”、“学问转变命运”、“奋

斗成就将来”等理念激励同学，促使他们树信念，鼓士气，作好最终

冲刺。

以人为本毕业班同学学习任务重，他们面临着升学，承受的心

理压力特殊重，这压力有来自于老师、家长的期盼，也有来自于自身

的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功

半的效果。

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班教小组组长要注意对同学进行心理健康教育，一旦发觉同学

心理存在问题就准时对症下药，标本兼治。班教小组成员应帮助组长

对同学进行细致的谈心，分析问题，寻求与家长沟通，关心同学依据

自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标，树立正确的人

生观、价值观。同时，我们还要结合学校的支配，通过校组织的“六

班级同学生理卫生讲座”，深化对同学开展青春期心理、生理卫生教

育。

二、教学方面

以教促学扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高

课堂教学效益，向40分钟要质量。关注学困生。在情感教育上多下

功夫，对学困生做到有爱心、细心、耐烦;在教育教学上，提问优先，

作业批改优先，表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步

点，把握反复点，促进飞跃点;对待学困生不卑视，不放弃，有效地

保证学困生成果的提高。

开展学法指导，本学期级组、各班分别进行一次《同学学习阅

历沟通会》，指导学法，关心同学全面提高学习效率。准时向家长反

馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探

讨切合实际的教育方法。每天支配一名值日老师课间巡察，进行全级

卫生、纪律、行为监督，发觉问题准时指出订正，对违纪现象批判教

育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内每月召开一次老师会议，

准时了解各班、各科同学思想动态、学习动态，集思广益，解决问题。

总之，我们班级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，

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时间紧，任务重，要求高，我们有力量、有信念接受挑战与考验，仔

细完成荣耀又艰难的任务，以此充分表达我们的人生价值，同时也为

校的进一步进展做出自己的奉献。

六班级语文教研组工作打算篇2

一、指导思想