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幼儿园中班语言教案通用15篇

幼儿园中班语言教案通用15篇

幼儿园中班语言教案1冬天到了，下雪是一种常见的自

然现象。下雪以后，幼儿可以感受雪景的美，也可以体验玩雪

的乐趣，比方：踏脚印、滚雪球、堆雪人、打雪仗等。在各种

各样的玩雪活动中，堆雪人又是幼儿最感兴趣的，所以我设计

了本节活动课。

活动目的

1、够按一定的顺序讲述图片内容，理解雪遇热融化的现

象。

2、学画雪人，体验诗画的乐趣。

活动准备

1、下雪后有雪景

2、《雪人不见了》故事图片

3、彩笔画纸

活动过程

一、兴趣导入：今天老师给小朋友请来一位好朋友，你们

看看是谁？诗画雪人：

圆脑袋，

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圆身体，

圆圆的眼睛长鼻子，

变个雪人笑嘻嘻。

〔老师边说儿歌边画雪人〕

二、幼儿看图讲述故事

1、你堆过雪人吗？请幼儿讲一讲自己堆雪人的经历。

2、老师带来许多雪人的照片，你想不想看一看？

3、出示故事挂图4幅，鼓励幼儿展开想象自由讲述。引

导幼儿仔细观察并讲一讲：这是发生在哪个季节的事情？图上

有哪些小动物？发生了什么事情？为什么雪人不见了？雪人哪

去了？

4、请幼儿分组按顺序讲述图片内容。

5、请幼儿给故事字。

6、老师完好讲述故事，并逐一画出小猴、小熊、雪人。

小猴：

月儿弯又弯，

眼睛长在嘴上面。

椭圆身体立起来，

一只小猴出来玩。

小熊：

圆耳朵圆脸盘，

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两眼圆圆长上面。

咧开嘴儿笑嘻嘻，

胖胖的小熊真得意。

雪人：

圆脑袋，

圆身体，

圆圆的眼睛长鼻子，

变个雪人笑嘻嘻。

三、幼儿学画雪人

1、你想不想和小雪人做朋友？我们一起来学画雪人吧。

2、老师再示范画雪人。

3、幼儿书空画雪人。

4、我们每一位小朋友都来画一个小雪人做朋友吧。幼儿

用彩笔在画纸上画雪人，老师巡回指导。

四、完毕局部：我们一起带着小雪人出去做游戏吧。

活动延伸

带幼儿到户外欣赏雪景，把雪放入手中，让幼儿感知雪遇

热融化的现象；并带着幼儿玩踩脚印、滚雪球、堆雪人、打雪

仗等游戏。提醒幼儿不能将雪打到小朋友的脸上，不让雪进到

衣袖里，跑时不要太快，以免摔倒。

活动效果

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我以快乐诗画贯穿于整个主题教育过程，激发了