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核工程与核技术专业生涯发展展示;;;;;;;;;;;;核工程专业的学生应将大学目标与职业目标相结合,以成为优秀的核工程师为目标,确保大学期间掌握核心知识和技能,培养实践能力和创新精神。;CASVE循环的五个阶段
沟通:了解职业信息,如职业要求、机会和前景。分析:评估个人兴趣、能力、价值观和目标,确定职业方向。选择:权衡职业兴趣、能力、机会,做出决策。实施:制定实施计划,包括步骤、时间表和资源预算。评估:对实施过程进行反馈和调整,优化决策。;;;在学习基础课程时,将重点关注数学和物理的基础知识与应用,特别是数学中的代数、几何、统计,以及物理中的力学、电磁学、光学等,为核工程学习奠定坚实基础。;;;;;制定备选目标;
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