统编版语文四年级上册习作《写观察日记》优质课件.pptx

习作写观察日记教案匹配版四年级语文·上

课前游戏翻一翻拼图，你发现了什么？

蚕宝宝结茧，变成飞蛾。

月亮有时圆，有时弯。

小蝌蚪蜕变成了青蛙。

绿豆泡水后变成了豆芽。

创设情境活动要求：我是小小观察家每位参加校园观察科技节的小选手，可以把你最近观察的感兴趣的事物，用照片或者微视频的形式发给我们，当然还得附上一段文字解说词！

你是如何观察你感兴趣的事物的呢？谁来说说最近你观察了什么？

看眼颜色、大小、长短听耳声音闻鼻气味尝嘴滋味摸手触觉想脑用途、意义

观察法宝歌我有六件宝，观察少不了。眼晴看得明，耳朵听得清；鼻子闻气味，嘴巴尝滋味；双手摸一摸，大脑细思考。用好六件宝，奥妙全知道！

例文引路结合你的观察对象，具体说说可以从哪几个方面来观察？植物植物各个部分的形状、颜色、姿态。闻一闻花散发出来的香味。动物外形、四肢、饮食、生活习性等。其他颜色、大小、粗细等。

铁皮石斛观察日记4月29日星期一天气晴今天，我发现铁皮石斛开花了，我就围着它开始观察。它的叶子依然是碧绿色的，相比之前，是很深很深的碧绿，还长出了一些嫩绿色的新叶子。原先绿色的“小辣椒”现在变成浅黄色的“小星星”

了，而且这个神奇的“小星星”嘴里，还吐出一条暗红色的“大舌头”呢！“大舌头”的中间红红的，边上逐渐变黄，真是太有意思了！它的枝条像肥肥的小甘蔗，比之前更胖更长了，那裹在外面的薄纱也褪去了不少，显得破破烂烂的。开花了的铁皮石斛还散发出一股清香，淡淡的，令人舒畅极了！

小作者观察的是什么？铁皮石斛叶子、枝条、花重点写了铁皮石斛的什么？

你觉得这篇“铁皮石斛观察日记”之所以能作为例文，是因为什么呢？小作者观察时用眼睛看颜色，用鼻子闻味道，动脑子想象“小星星，大舌头”，调动多种感官，从多角度观察铁皮石斛。

铁皮石斛观察日记4月29日星期一天气晴今天，我发现铁皮石斛开花了，我就围着它开始观察。它的叶子依然是碧绿色的，相比之前，是很深很深的碧绿，还长出了一些嫩绿色的新叶子。原先绿色的“小辣椒”现在变成浅黄色的“小星星”了，而且这个神奇的“小星星”嘴里，还吐出一条暗红色的“大舌头”呢！“大舌头”的中间红红的，边上逐渐变黄，真是太有意思了！它的枝条像肥肥的小甘蔗，比之前更胖更长了，那裹在外面的薄纱也褪去了不少，显得破破烂烂的。开花了的铁皮石斛还散发出一股清香，淡淡的，令人舒畅极了！

通过“依然，相比之前，原先，现在，比之前”这几个词语，你明白了什么？通过连续观察，再进行比较，写出事物在不同阶段的变化特点。

除了写清楚对铁皮石斛的观察，小作者还写到了什么？融入了情感，说出了自己观察时的感受。真是太有意思了！令人舒畅极了！

总结写法多种感官多观察变化不同用比较融入情感吸引人

铁皮石斛观察日记4月29日星期一天气晴今天，我发现铁皮石斛开花了，我就围着它开始观察。它的叶子依然是碧绿色的，相比之前，是很深很深的碧绿，还长出了一些嫩绿色的新叶子。原先绿色的“小辣椒”现在变成浅黄色的“小星星”了，而且这个神奇的“小星星”嘴里，还吐出一条暗红色的“大舌头”呢！“大舌头”的中间红红的，边上逐渐变黄，真是太有意思了！它的枝条像肥肥的小甘蔗，比之前更胖更长了，那裹在外面的薄纱也褪去了不少，显得破破烂烂的。开花了的铁皮石斛还散发出一股清香，淡淡的，令人舒畅极了！

参照你的“观察记录表”，为你的观察对象写一段解说词吧！要求：用日记的形式写一段解说词。在你的解说词中用上“多种感官”“变化比较”“融入情感”的方法。时间为30分钟。

自评自改根据评价表，认真修改自己的习作，给自己打☆。自评小组评大家评评委评多种感官变化比较融入情感

小组内分享，组内互评，选出每组得星最多的作品。请四位小组代表上台朗读解说词，分别介绍：你观察的对象是什么？从哪几个方面进行了观察？有什么独家秘笈？全班共评。

习作：写观察日记

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。

法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。

比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。

我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。

月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。我要观察家里养的小猫。

习作内容本次习作是写观察日记。要求围绕观察对象进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。注意记录观察对象的变化，并在小组内分享观察日记，互相评一评。

写法指导第一步：审题连续观察一种事物，写观察日记。第二步：立意通过对某种事物的观察，感受事物的变化过程，记录自己的收获。

第三步：选材写法指导

第四步：方