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大班科学教案海里的鱼教案反思--第1页

大班科学教案海里的鱼教案反思

1、大班科学教案海里的鱼教案反思

活动目标:

1.尽量对观察的项目进行详细全面的描述,培养综合观察的

能力。

2.找出画面中隐藏的鱼,培养排除干扰锁定观察目标的能

力。

3.体验发现的乐趣和找到答案后的成功感。

4.培养孩子对事物的好奇心,愿意大胆探索和实验。

5.愿意大胆尝试,与同行分享经验。

活动准备:

1.视觉游戏的图片。

2.幼儿用书、教学挂图。

活动过程:

1.启发孩子尽可能详细地描述观察到的物品,培养孩子的

综合观察能力。

(1)请你闭上眼睛回忆一下,你的同伴今天穿的衣服是什

么样子的?

(2)现在请你睁开眼睛,仔细观察你的同伴,并详细地描

述他穿的衣服是什么样子的?

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(3)现在请每人找一个同伴,互相告诉对方他今天穿的衣服

是什么样子。

(4)老师对刚才杨的细心观察进行了归纳和总结,对孩子进

行了全面细致的描述,对表现好或其他方面有进步的孩子进行

了描述。

2.操作童书,培养孩子排除干扰因素,锁定观察目标的能

力。

(1)老师讲解题意和答题要求。

(2)孩子操作,老师巡视,并提醒孩子慢慢找,不要着急,

看到后再上色。

(3)让幼儿展示运算结果,集体验证答案。

3.展示视觉游戏的画面,进一步巩固孩子排除干扰因素、

锁定观察目标的能力。

(1)展示图片,引起兴趣。

(2)幼儿观察,操作。

(3)让孩子站出来指出答案,并说出他们是怎么看的。

(4)老师的总结表扬了刚表现出主动性,观察认真的孩子,

以及其他方面做得好的孩子。

活动反思:

在交流过程中,孩子的语言概括能力和组织能力没有得到

很好的表达,孩子的学习热情没有得到很好的激发,这和我掌

控课堂的能力有很大关系。在孩子说不出什么错的时候,不给

予适当的引导,不给予及时的解答,不控制教学标准。所以在

以后的活动中要注意这些。

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2、大班美术活动教案:报纸鱼教案(附教学反思)

活动目标:

1.试着用报纸棒做出随意的形状,形成鱼的各种体型。

2.你可以大胆的用彩纸设计装饰报纸鱼的身体,用自己的

方法解决鱼眼睛的粘住。

3.我喜欢和同龄人分享创作的快乐。

4.培养孩子的动手能力,根据观察到的现象在同龄人中大

胆交流。

5.让孩子体验自主、独立、创造的能力。

活动准备:

1、经验准备:欣赏过各类“美丽的鱼,画过热带鱼,对

鱼的外形特征、花纹色彩有所了解。

2、材料准备:报纸鱼范例2个;幼儿卷的报纸棒若干、彩

条若干、剪好花纹的彩纸若干;双面胶、透明胶、剪刀、垃圾

盒;背景图一张;海浪音乐、没有鱼鳍、鱼尾、眼睛的半成品报

纸鱼各一个。

活动过程:

一、游戏“纸棒变变变”引导幼儿用纸棒随意造型

师:变出来什么,还能变成什么

二、请幼儿欣赏用报纸棒做成的报纸鱼,共同探讨鱼的身

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