统编版语文一年级上册-识字1 天地人-教学课件(多篇).pptxVIP

亲爱的同学们:我们在日常生活中经常见到汉字，它们都长得四四方方的，像一个个整齐的方块。同学们一定也很好奇这些字吧！接下来就让我们一起学汉字。

任务二：我认识“人”了任务三：我会读儿歌，写汉字1.认识“口耳目手足”2.玩游戏“我说你做”任务一：万物天地来中国人，方块字1.“人”在“天地间”2.“五行”兄弟交朋友1.赏画识字2.读儿歌，对对子3.追本源，寻字根3.我的阅读秀场

天地人1语文一年级上册

任务：人在天地间

听故事，谈天说地

《盘古开天辟地》《女娲造人》听老师讲一讲神话故事中“天、地、人”是怎么来的。

地人你从图中看到了什么？天

听老师范读，然后大声朗读这三个字。

猜一猜，这是什么字？天地人

的演变人手弯腰脚：直立行走人

男人女人老人

人的头顶是天空。天的演变天

天人加两笔

晴天雨天秋天冬天

的演变地上古时地面草木丛生，蛇虫到处可见。地

草地菜地雪地

玩游戏“找朋友”，认识“你我他”

听老师范读，然后大声朗读这三个字。

你你好！

我

他他是谁？

你他归类识字“你、他”相同的部分是什么？识字方法

地他“地、他”相同的部分是什么？归类识字

按照下列方式找朋友，并向他人介绍朋友。找朋友你好！我叫xxx。你叫什么？你好！我叫xxx。我找到了一个好朋友，他/她叫xxx。

天地人，你我他。齐声读一读。

同学们读得太棒啦！

资料链接三才者，天地人，三友者，你我他。你我他，是一家，你我他，互相爱。你我他，互相敬，一起住在蓝天下。儿歌

一、照样子连一连，记一记。练一练

二、用“〇”圈出下列图中的“天、地、人、你、我、他”。

七彩课堂伴你成长QICAIKETANG

天地人1语文一年级上册

课前准备歌铃声响，坐坐好。腰挺直，脚放平。手放好，头摆正。眼睛看老师，上课专心听。

读书姿势要正确读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。

听老师范读，自己试着读一读。点击图标，听范读初读课文

互动课堂大声朗读这三个字。

地人你从图中看到了什么？天

人中国人学认字

“人”的演变手弯腰脚：直立行走人

给“人”找朋友男人？人老人？人女人？人家人？人亲人？人

天头顶天

“天”的演变“天”字就像一个人张开双手，站立的样子。天

天人加两笔识字方法加一加

给“天”找朋友雨天晴天

春天夏天

秋天冬天

地脚下的地

“地”的演变上古时地面草木丛生，蛇虫到处可见。地

草地菜地给“地”找朋友

麦地雪地

天在上，地人在下，在天地间。看图找一找

大声朗读这三个字。

你学认字你好！

我

他他是谁？

你他归类识字“你、他”相同的部分是什么？识字方法

地他“地、他”相同的部分是什么？归类识字

听老师读儿歌，指一指图中的“你我他”。你是妈妈,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。他我你

认识新朋友我叫（），你叫（），他叫（）。

我是你们的语文老师。我是，你是，他是，我们都是一年级的小学生。跟着老师说一说

天地人，你我他。男生女生分组读一读。

天上有云，地上有人，你是哥哥，我是妹妹，他是弟弟。天1地2你3我4他5识字游戏读儿歌翻卡片

识字游戏天地人你我他生字大转盘开始鼠标单击空白即可停止转动（可转6次）

三才者，天地人，三友者，你我他。你我他，是一家，你我他，互相爱。你我他，互相敬，一起住在蓝天下。儿歌拓展延伸

找一找生活中哪里能见到本课学到的字。课堂演练

天地人1语文一年级上册

听老师范读，自己试着读一读。点击图标，听范读初读课文

地人你从图中看到了什么？天

互动课堂大声朗读这三个字。

人中国人学认字

“人”的演变手弯腰脚：直立行走人

给“人”找朋友男人？人老人？人女人？人家人？人亲人？人

天头顶天

“天”的演变本来的意思是人的头顶，后来“天”也指头顶之上。天

天人加两横识字方法

给“天”找朋友雨天晴天

春天夏天“天”还和季节有关，你想到了什么季节呢？

秋天冬天

地脚下的地

“地”的演变上古时，地面草木丛生，蛇虫到处可见。所以“地”的古文字是由虫和蛇组成的。地

草地菜地给“地”找朋友

麦地雪地

天在上，地人在下，在天地间。看图找一找

朗读这三个字。

你学认字你好！

我

他他是谁？

你他“你、他”相同的部分是什么？识字方法

地他“地、他”相同的部分是什么？

听老师读儿歌，指一指图中的“你我他”。你是妈妈,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。他我你

认识新朋友我叫（），你叫（），他叫（）。

我是你们的语文老师。我是，你是，他是，我们都是一年级的小学生。跟着老师说一说

天地人，你我他。男女生对读，全班齐读。

天上有云，地上