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钳工实训报告3000字

篇一：钳工实训报告范文3000字

精选范文:钳工实训报告范文3000字(共2篇)为期二周的钳工实训结束了，

在实训期间

虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻

炼了自己的动手

能力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的

一部分，却是非

常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社

会、体验生活。要

进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解，我们了解

了实训中同学们

易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操

作机床，以及操

作时方法、姿势不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可

能导致机械事故

甚至人身安全事故。通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基

本操作方法。主

要学习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等

的操作。第一项：

辛苦的钳工接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，

但却是我们汗

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水的结晶，是我们两天来奋斗的结果钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干

一个上午却都是

在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件

上来来回回的锉，

锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每

累时，却能看见

老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这

每每给我以动力。

几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

第二项：轻松

的车工车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫

我们边看书边看

车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给

箱、溜板箱、刀

架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操

作的，老师又向

我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大

轮。老师先初步

示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工

中一个很重要的

方面就是要选择正确的刀，一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没

有使用过车床的

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人来说，真是个考验。不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，

搞了整整一个

下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的

直径车小了！我

痛心不已，惨啊！最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件

交给老师时那种

成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加

实训才能感受得

到.身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知

识与实践是有差

距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距

到底有多少。钳

工实训给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感

受到了车间中的

气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间

中常见的风景。

久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不

能完成实际的工

作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操

作和经验的不断

积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生

实践能力的有效

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途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补

充与质疑。这与

传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其

中的空白，弥补

其中一种的一些盲点。通过钳工实训，整体感觉实际生产方式还是相对落后，

书本中介绍的

先进设备我们还是无法实际操作，实训中的设备往往以劳动强度大为主要特

征，科技含量较

低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

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