五年级“养成好习惯做文明学生”班队会课件1.pptxVIP

五年养成好做文明学生”班会件

文明学生有的好

尊重，礼貌待人是文明学生最基本的行准，也是中民族的美德。

公物，保境是文明学生有的社会任感，也是建美好家园的必要条件。描述学校的公共施，不随意破坏；不乱扔垃圾，保持用水、用等源，减少浪。境整；

勤学，按完成作是文明学生有的学度，也是提高自身素的关。描述上真听，极思考；后及复，巩固所学知；按完成老布置的作，不抄、不拖延。

如何养成好

制定划，明确目描述制定划定明确的目是养成好的第一步，制定划有助于有条不紊地施目。在养成好之前，需要先定一个明确的目。个目是具体的、可衡量的、可的、相关的和有限制的。例如，想要养成每天的，可以将目定每天目，需要制定一个的划。个划包括具体的步、安排和施方法。例如，可以将每天的安排在晚上8点到8点半，并一个安静的地方行。30分。

持行，形成描述培养意志力持之以恒地行划是养成好的关，只有不断地重复和持才能形成。在行划的程中，可能会遇到各种困和挑，如不、缺乏力等。但只要持不懈地行划，克服困，就能逐形成。意志力是养成好的重要因素。在行划的程中，需要不断地培养自己的意志力，克服各种困和惑，始持行划。

自我督，反思改自我督和反思是养成好的重要，通反思和改可以不断完善自己的。描述在养成好的程中，需要不断地行自我督和反思。可以通自己的展、和教、分析所在等方式来行反思和改。求反除了自我督和反思外，可以求他人的反和建。与同学、老或家分享自己的展和困，听取他的意和建，有助于更好地改自己的。

文明学生的践行

极参与班活

主帮助同学描述：同学之互相帮助，共同步。作文明学生，主关心和帮助在学、生活上有困的同学，造友的班氛。

遵守学校章制度：遵守描述：学校章制度是了校园秩序和保障学生益而制定的。作文明学生，自遵守各章制度，不反律，尊重，共同校园的和定。

文明学生的榜力量

学秀学生的好学秀学生的好，有助于我养成良好的行，提升自身素，成一名文明的学生。描述我学秀学生的好，比如勤学、遵守律、尊重、同学等。些好不能帮助我取得更好的成，能我更好地融入集体，与他人和相。

向身的榜学描述我可以从身的同学、老、家等人群中找榜，学他的秀品和良好行。例如，我可以学同学之的互帮互助、老的敬精神和家的任心等。通察和模仿他的行，我可以逐养成良好的行。

自己的榜作用描述我每个人都可以成他人的榜，通自我刻注意自己的行和言，保持良好的品德和修养。通自己的行来影响和身的人，他也能养成良好的行。同，我勇于指出他人己的行和影响身的人，共同促文明氛的形成。的不文明行，帮助他改正，共同造一个文明、和的学境。

班会文明学生的影响

提高文明意文明意通班会的教育，使学生到文明礼貌的重要性，了解文明行准和要求，增文明意。的自我束学生通班会的引，学会自我束和自我管理，自遵守学校章制度，养成良好的行。

培养良好学班会可以良好的学，如按完成作、真听等，引学生养成自主学的。生活班会也可以涉及生活的培养，如保持个人生、合理安排作息等，有助于学生形成健康的生活方式。

增集体凝聚力精神班属感通班会的互和集体活，可以培养学生的合作精神，增集体凝聚力。班会可以引学生到自己是班的一份子，增学生班的属感和荣誉感。

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