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中等职业学校思想政治课程标准解读--第1页

中等职业学校思想政治课程标准

解读

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中等职业学校思想政治课程标准是教育部颁布的一项重要文件，旨在

指导中等职业学校思想政治课程的教学内容和教学方法。标准提出了

思想政治课程的基本理念、基本要求、主要内容和教学方法，为中等

职业学校思想政治课程的教学提供了重要指导。

首先，标准提出了思想政治课程的基本理念，即坚持以马克思主义为

指导，坚持以党的教育方针为指导，坚持以改革开放和社会主义现代

化建设为背景，坚持以培养学生的全面发展为目标，坚持以激发学生

的爱国主义精神为核心。

其次，标准提出了思想政治课程的基本要求，即要求学生掌握基本的

政治、思想、文化、历史等知识，树立正确的世界观、人生观和价值

观，培养学生的政治意识、责任意识、自觉性和实践能力。

此外，标准还提出了思想政治课程的主要内容，包括思想道德修养、

法律常识、政治知识、历史知识、文化知识等。

最后，标准还提出了思想政治课程的教学方法，包括采用理论讲授、

实践演练、讨论辩论、研究性学习等方式，引导学生学习、思考和实

践，培养学生的创新思维能力。

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2.标准的编排要求

中等职业学校思想政治课程标准要求，课程内容应当以“政治素质”

为核心，以“思想道德修养”为重点，以“社会实践”为载体，结合

学生实际，深入浅出地讲授基本理论知识，提高学生的思想政治素质，

培养学生的创新能力和实践能力。课程编排要求，要求课程内容按照

“知识、能力、态度”的要求，结合学生的实际，把握素质教育的重

点，把握知识、能力、态度的关系，突出思想道德修养，强化社会实

践，培养学生的创新能力和实践能力，使学生具有较强的政治素质和

思想道德修养。

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3.标准的内容要求

中等职业学校思想政治课程标准要求，教学内容应当围绕“党的路线、

方针、政策和中国特色社会主义理论体系”，突出“坚持马克思主义

指导思想，坚持中国特色社会主义道路，坚持党的领导，坚持社会主

义制度，坚持改革开放，坚持社会主义市场经济，坚持全面深化改革，

坚持新发展理念，坚持全面依法治国”等重要思想，引导学生正确认

识和理解党的路线、方针、政策，树立正确的世界观、人生观、价值

观，培养学生的爱国主义、社会主义观念，增强学生的国家观念、民

族观念、文化自信，增强学生的社会实践能力，激发学生的创新精神

和实践能力。

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4.标准的教学目标：

中等职业学校思想政治课程标准的教学目标是培养学生具有正确的社

会主义世界观、人生观和价值观，树立正确的国家观念和民族观念，

具有较强的爱国主义精神和国际观念，掌握基本的政治知识，培养良

好的道德品质和文明礼仪，具有较强的责任感、纪律感和自我管理能

力，具有初步的法律意识和安全意识，具备初步的社会实践能力，能

够积极参与社会实践活动，为社会主义现代化建设服务。

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5.标准的评价体系

中等职业学校思想政治课程标准采用多维度评价体系，以确保学习者

能够获得最佳的学习体验。该体系包括知识掌握、思想态度、学习习

惯、实践能力和学习成果五个维度。其中，知识掌握维度主要考察学

习者对课程知识的理解和掌握；思想态度维度主要考察学习者的思想

态度是否符合国家的政治方向；学习习惯维