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610301-高等职业教育“食品加工技术”专业教学基本要求--第1页
高等职业教育食品加工技术专业教学基本要求
专业名称食品加工技术
专业代码610301
招生对象
普通高中毕业生/“三校生”(职高、中职、技校毕业生)。
学制与学历
三年全日制,专科。
就业面向
一、初始岗位群
主要从事食品加工过程中的生产操作、质量控制、设备操作、检验等相关岗位的基础性工作。
(一)主要职业岗位
1.食品生产加工岗位群。主要从事食品生产加工的人员,如乳品、冷食品及罐头、饮料制作人
员,食品添加剂制作人员,粮油食品制作人员,肉、蛋食品加工人员等。
2.食用农产品初加工岗位群。主要从事食用农产品初加工的人员,如蔬菜加工工、果类产品加
工工,水产品加工人员等。
3.食品检验岗位群。主要从事食品原辅料、半成品和成品检测工作,如食品检验工、畜禽产品
检验工、粮油质量检验工、水产品质量检验员、包装材料检验工、饲料检验工等。
4.食品质量安全管理岗位群。即主要从事食品发酵生产过程的质量与安全控制管理的工作,对
应的工作岗位有:质量管理员、食品安全管理员。
(二)相近职业岗位群
1.发酵食品生产岗位群。从事酿酒、调味品制作,对应的工作岗位主要为:白酒酿造工、酒精
制造工、啤酒酿造工、果露酒酿造工、酱油酱类制作工、食醋制作工等。
2.设备维护检修岗位群。主要从事食品生产过程中的设备操作、维修岗位。对应的职业岗位有
设备维护员、设备检修员等。
3.食品流通岗位群。从事食品的储存、保管、养护、运输、营销的人员,如营业员、收银员、
营销员、采购员、保鲜员、冷藏工、商品储运员、商品护运员等。
二、发展岗位群
1.中小型企业的“食品工程技术人员”,如技术员(1年~3年)、工程师(5年~8年);“管理
(工业)工程技术人员”,如车间主任(3年~5年)、部门主管(5年~8年)等。
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2.食品检验人员,如食品检验工(高级工)(1年~2年)、食品检验工(技师)(3年~5年)。
3.食品产业链“食品质量安全管理人员”,如食品安全师(助理)(1年~3年)、食品安全师(中
级)(5年~8年),如质量工程师(初级)(1年~3年)、质量工程师(中级)(5年~8年)等。
培养目标与规格
一、总体培养目标
培养德、智、体等全面发展,具有良好职业道德和法制观念,具备扎实的职业发展基础和基本
职业素质,掌握食品生产加工技术基本知识和综合职业能力,从事食品加工企业生产加工、设备操
作、技术管理与品质控制等第一线工作的高端技能型专门人才。
二、知识、能力及素质的要求
(一)知识要求
1.具有必备的政治理论、数理基础,以及社会与人文知识。
2.具有计算机应用的基本知识。
3.具有本专业所必需的化学、食品应用化学、微生物等基础知识。
4.具有机械基础与识图、电工与电子基本知识。
5.具有食品生产单元操作、加工工艺等基本知识。
6.具有食品加工设备操作控制与维护的基本知识。
7.掌握食品产品生产原料、半成品、成品检验的基本知识。
8.具有食品安全法规与标准、食品质量安全控制与管理基本知识。
9.具有食品储运、市场流通经营的基本知识。
10.了解食品行业发展动态,具有食品企业经营运作的相关管理知识。
11.具有本专业所必需的公共英语和职业英语知识。
12.具有资源节约、环境保护、清洁生产、安全生产的观念及基本知识。
(二)能力要求
1.具有从事食品生产加工操作及
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