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师德建设活动实施方案

师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，师德师风教育是

教师队伍建设的首要内容。根据新安县教育局《关于在全县教育

系统开展师德师风大讨论活动的同志》精神，结合我校实际，特

制订《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》。

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动安排

（一）宣传发动阶段（元月4日元月30日）

1月10日，召开师德师风大讨论领导小组会议。

1月11日，制定《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动

方案》，并上报教育局人事股

1月12日，召开班主任及管理人员会议进行宣传发动。

1月14日，召开全体教师会议，进行师德师风大讨论的动员。

1月21日，发放师德师风大讨论学习材料

（二）学习提高阶段

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组织教师学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》、

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德

规范》、《中小学班主任工作规定》、《教书育人楷模先进事迹》等，

采用集中学习和分散学习相结合的方式，认真做好笔记，每位教

师至少撰写学习心得体会一篇。通过学习，使广大教师进一步明

确公民道德建设的基本内容，明确新时期人民教师的基本从业要

求，增强教师的责任感、使命感。

（三）讨论反思阶段（4月1日4月30日）

围绕师德师风大讨论活动列出的十个问题，组织教师以年级

为单位展开广泛讨论，认真开展批评与自我批评，要求每一位教

师对自查自纠中找出的问题，进行深入细致的自我剖析，分析产

生的原因及危害性，制定出整改方案，写成书面材料。

（四）总结整改阶段（5月1日至6月1日）

通过学生评教、家长评教、领导评教、教师互评等方式加强

对教师的师德考核。（5月10日前）

讨论、制定《外语初中师德自律公约》，召开学生会议、家长

会议，进行教师承诺活动。（5月20日前）

评选学校师德标兵，予以表彰，树立师德榜样。

为使活动深入开展，收到实效，在整个活动中要加强检查，

及时总结，加强考核，确保活动达到预期效果。

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师德建设活动实施方案

加强师德、师风建设，进一步树立教职工的群体形象，展现

当代教师爱岗敬业、有涵养、有风度、遵礼仪的现代社会文明使

者的良好风范，体现学校的管理水平与文明品位，学校决定开展

师德、师风建设活动，要求广大教职工要从职业道德、行为举止、

言谈语气、风度仪表、公务礼仪等方面全面提升师德修养，树立

示范学校教职工在社会上的示范形象。

一、指导思想

在教职工队伍（尤其是中、青年教师）中提倡和发扬四种精

神开拓进取的改革精神，自强不息的奋斗精神，团结协作的集体

精神，讲求实效的实干精神；强化三种意识责任意识、忧患意识

和服务意识，加强自身的师德修养，内强素质，外树形象，为创

建国家级示范学校提供高素质的骨干队伍。

二、师德建设的重点

1、根据我校共产党员占全校教职工数三分之一强的实际，结

合开展保持共产党员先进性的活动，在学校各级