2010-2023历年福建省晋江市季延中学高二下学期期末考试历史卷.docxVIP

2010-2023历年福建省晋江市季延中学高二下学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.从经典力学到相对论的发展，说明：①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律④科学的发展是无止境的

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

2.表2中的日文写法主要仿自中国某种书法字体,唐代擅长这一书体的书法家是

A．王羲之

B．颜真卿

C．柳公权

D．怀素

3.嫦娥奔月,千年飞天梦成真。我国自主发展航天技术取得的第一步最关键的科技成就是

A．同步实验通信卫星发射成功

B．向预定海域发射运载火箭成功

C．东方红人造地球卫星发射成功

D．神州六号飞船成功发射安全返回

4.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是

A．孔子

B．墨子

C．普罗塔戈拉

D．亚里士多德

5.英国小说《哈里波特》长期不为中国读者所了解，但自从把它搬上银幕之后，这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明了

A．小说的影响力远远小于电影

B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广

C．电影是社会进步的产物，反映了科技的发展

D．影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在

6.哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一?促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产。它主要由孔子的经过后代人修改和润色的教诲组成。……孔子为了寻访到一位愿意实践他的政治原则并委他以与其才干相符的职位的统治者，曾带着弟子们周游中国。寻访落空后，他回到家乡，继续开办私学，直到去世。孔子作为一名他所爱好的注重实践的政治家，完全失败了。但是。作为一名附带而为的老师，他取得了永垂史册，只是姗姗来迟的成功。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二?全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。????????????????????????????????????????????????????????

——毛泽东《星星之火，可以燎原》

材料三

回答：

（1）结合材料一和所学知识，试从孔子为代表的先秦早期儒家思想家生活的时代，主要思想主张的角度，谈谈你对“孔子作为一名他所爱好的注重实践的政治家，完全失败了”这一评论的理解。（4分）

（2）材料二中毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？（2分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？（2分）

（3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？（2分）十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？（2分）

（4）综合材料二、三，概括五四以来中国重大理论成果的共同特点。（2分）

7.下图中，北京奥运会的火炬“祥云”以“渊源共生，和谐共融”为创意，造型以中国传统的纸卷轴为创意，体现了中国传统文化中的

A．法家思想与造纸术

B．墨家思想与活字印刷术

C．儒家思想与活字印刷术

D．儒家思想与造纸术

8.“双百”方针是指

A．艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”

B．在全国办好100所大学，建100个国家重点实验室

C．在全国重点帮助100个特困生，建100所希望学校

D．文艺上“百花齐放”，科技上“百家争鸣”

9.历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有

①公元前8世纪到公元前3世纪????②7世纪初期??????③20世纪初期

A．①②③

B．②③

C．①②

D．①③

10.有人说：“中国农业的发展，靠的是两平（邓小平、袁隆平）。”这句话说明：

A．农业的发展一靠政策，二靠科技

B．邓小平、袁隆平重视农业

C．行政领导是推动农业发展的动力

D．杰出人物有时能决定历史的发展

11.下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A．智者学派思想——人文主义思潮

B．牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

C．君权神授说——社会契约论

D．罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

12.1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是

A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题

B．马克思主义