专题二字形与书写市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptxVIP

专项二字形与书写;考点一字形;例1：下列词语中没有错别字的一项是()

A．追朔地窖脍灸人口引颈受戮

B．陶治修葺胜券在握有峙无恐

C．羸弱推祟未雨绸缪相形见拙

D．泥淖告罄一抔黄土销声匿迹

【解析】A．追朔—追溯，脍灸人口—脍炙人口；B.陶治—陶冶，有峙无恐—有恃无恐；C.推祟—推崇，相形见拙—相形见绌。;例2：下列两组词语中，每组都有一种错别字，请找出并改正。

(1)清晰仰慕松驰味同嚼蜡人情练达

(2)诀别博弈分歧焕然一新破斧沉舟

(1)____________改为____________

(2)____________改为____________

答案：(1)驰弛

(2)斧釜;例1：下列词语中书写有误的一项是()

A．坐阵翱翔按步就班自出心裁

B．星辰能耐不计其数月明风清

C．布署畴划相辅相承有条不紊

D．冒然褶皱各行其事有例可援

【解析】A．坐阵—坐镇，按步就班—按部就班；C.畴划—策划，相辅相承—相辅相成；D.冒然—贸然，各行其事—各行其是。;例2：下列两组词语中，每组都有一种错别字，请找出并改正。

(1)泛滥奥秘褪色迫不及待锋芒必露

(2)布署抱负怠慢甘拜下风变本加厉

(1)____________改为____________

(2)____________改为____________

答案：(1)必毕

(2)布部;辨析字形的几个惯用方法：

1．以音辨形

因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们可凭借读音来分辨。例如：“气慨”“扑溯迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：“慨”读“kǎi”，“概”读“ɡài”，此处应为“概”；“溯”读“sù”，“朔”读“shuò”，此处应为“朔”。;2．以形辨形

对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们能够通过分析形旁来推断。例如：“拌脚石”，锁定偏旁进行分析，“拌”从“手”，是“搅和、争执”的意思；而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，故应为“绊”。

3．以义辨形

因不明词义或误解词义而造成的错别字，我们能够采用逐个释义的方法来推断。例如：“穿流不息”，用逐个释义的方法看，成语“川流不息”的意思是“(行人、车马等)像水流同样持续不停”，因此“穿”不合词义，应为“川(水流)”。;4．构造推形

有的词语，特别是成语，往往构造对称，词义也相对应。如果书写错误，就可通过对对应字字形的辨析推断出来。例如：“兴高彩烈”“察颜观色”等词语，构造上都是并列关系，根据对应位置字的意义相似或有关、词性相似的特点，就能够看出“彩”与“兴”不对应，应当用表“神色”的“采”；“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色，因此“颜”应为“言”(语言)。;5．来源推形

对于因不理解词语来源而写错的字，我们能够采用联想来源的方法推断。例如：“世外桃园”这个错例，“世外桃源”与陶渊明有关，他曾写下出名的《桃花源记》，因此“源”不能误写为“园”。;6．语境推形

特定的语境需用特定的词语，同样，我们能够根据语境的限定、选择功效来判断字形的正误。例如：“他俩为了困惑敌人，化妆成夫妻。”句中“化妆”的意思是“用脂粉等使容貌美丽”，而根据语境应是“假扮”的意思，因此“化妆”应改为“化妆”。;考点二书写

【题型展示】

1．(2019·云南中考)将下面词语用楷书对的、规范地抄写在田字格内。

藏书为富爱字不贫;2．(2019·云南昆明中考)请用正楷将下面的词语工整地书写在“田”字格里。

坦然面对绚丽多彩;3．(2018·云南中考)请将下面语句用楷书对的、规范地抄写在田字格内。

博学笃志切问近思;4．(2017·云南中考)请将下面警句用楷书对的、规范地抄写在田字格内。

锲而不舍金石可镂;5．(2017·云南昆明中考)请用正楷将下面的词语工整地书写在“田”字格里。

宁静温暖历久弥新;6．(2016·云南中考)请将下面词语用楷书精确、规范地抄写在田字格内。

碧水剔透晶莹清澈;7．(2016·云南昆明中考)请用正楷将下面的词语工整地书写在“田”字格里。

风雨跋涉不虚此生;8．(2015·云南昆明中考)请用正楷将下面的词语工整地书写在“田”字格里。

自强不息奋勇前行;【方法技巧】

书写时要注意做到三“要”：一要抄写题目中提供的内容；二要用正楷抄写，注意中文在“田”字格中的大小、构造与重心的平稳；三要平心静气，认真书写。