高中政治人教版必修3中华文化与民族精神教案.pdfVIP

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第三单元中华文化与民族精神

第六课我们的中华文化

第一框源远流长的中华文化

课标导学

一．知识目标

1．识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍、文字的作用、意义、中华文化的包容性。

2．理解中华文化源远流长的发展过程，是世界上唯一没有中断的文明、汉字与史学典籍是中华民族文化源

远流长的见证。

3．联系实际说明中华文化源远流长，是当今世界上唯一没有中断的文明。

二．能力目标

培养学生的综合思维能力和全面、辨证、历史地分析中华文化的基本特征的能力，培养

学生理论联系实际的能力，运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和

凝聚力之中。

三．情感、态度与价值观目标

帮助学生充分认识中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心。

问题探究

1．相传当年仓颉造字的时候“天雨粟、鬼夜哭〞，何其惊天动地。汉字特殊的整齐性、丰富性、简练性与音乐

性形成了我们的古典文学特别是诗词，并且通过汉字一辈辈传诵下来。我们中国的幼儿不会写字已经会背诵“床

前明月光……〞某某的黄鹤楼虽系后修，非原址，但是有X颢与李白的诗在，黄鹤楼便永远矗立在华人心中。黄

鹤楼、滕王阁、某某楼、赤壁、泰山……因诗文而永垂不朽。

〔1〕汉字在中华文化的传承中发挥了什么作用？

〔2〕我国的汉字从演变的顺序看，主要有哪些字体？

〔3〕除汉字之外，还有哪些因素对中华文化的源远流长起了重要作用？

2．在建设有中国特色社会主义的过程中，应如何再创中华文化的新辉煌？

教材预览

一．古代辉煌的历程

1．古老的中华文化在世界东方走过了自己________________的辉煌历程。上溯殷周时期，_____________思想、

_______________思想、对早期中华文化的产生了深刻的影响。______________时期，诸子蜂起、百家争鸣，

逐渐形成了_______________的雏形。________促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有__________

的意义。

2.____________，儒家学说确立了至尊地位，________________时期，古代中华文化高度发展，并以博大的胸襟

广泛收外域文化，进入了气度恢弘的_____________时代，________延续着隋唐文化的辉煌，中华文化在

_______________、______________、_____________和_______________方面都有巨大成就，同时也产生了影

响后期封建社会发展的_____________、_______________时期，随着西方近代文化思想的传入，中国传统

文化思想开始面临_______________的冲击。

二．薪火相传，—脉相承

1．________________是中华文化的基本特征之一。______________和_____________是中华文化源远流长的见证

是很有说服力的。__________是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人

类文明得以____________，标志着人类进入____________。汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要

_______________。

2．___________是中华文化一脉相承的重要见证，我国历史上编撰的史书，其_________之大、____________之

丰为世界所仅有。

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3．中华文化之所以源远流长，还得益于它特有的_____________，即________________和______________。所谓

“求同存异〞就是能与________________。所谓“兼收并蓄〞就是能在_______________。这种文化的包容性，

有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文他的__________,对外域文化的______________。

1．随着______________的日渐没落和_____________的巨大冲击，中华文化也经历了衰微的过程。

2．在近代中国，再创中华文化的辉煌与___________