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劝学朗诵演出方案

背景

随着时代的发展，学生们被繁重的课业压迫着，缺少对文学艺术的关注与欣赏。学校可以利用劝学朗诵演出来丰富学生们的精神生活，激发他们的潜能，让他们在朗诵中体会文学的魅力，进而提高他们的语言表达和演讲能力。

宗旨

本次劝学朗诵演出旨在传播中华优秀文化，加强学生语言表达和演讲能力的锤炼，提高学生的审美素养，发掘和培育学校文化的新秀。

时间

为了给学生充分准备演出，同时保证校内正常教学秩序，本次劝学朗诵演出将于每周的周五下午进行，时间从下午2点到4点。

分类

本次劝学朗诵演出将分为初中组（小学五年级至初二）和高中组（初三至高三）两个组别。

形式

本次劝学朗诵演出的形式为朗诵诗歌和散文，学生自行选择朗诵的内容，要求符合比赛主题和社会文明进步要求，能够体现主题思想和创意情感。

参赛选手

本次劝学朗诵演出面向全校学生，每个班级推荐2-3名选手参加比赛。参赛选手可以选择朗诵经典诗歌、名篇散文和自创作品，演出时限为3-5分钟。

评分标准

以奉献、创新、协作、热情、善于表达五维度为评判标准。具体分数比例如下：*奉献20%*创新20%*协作20%*热情20%*善于表达20%

奖项设置

经过校级初赛、复赛和决赛，获得决赛前三甲，并在本次比赛中表现优异者，将获得相应的证书和奖金，以资鼓励。具体奖项设置如下：*冠军：获得800元奖金和特等证书；*亚军：获得500元奖金和一等证书；*季军：获得300元奖金和二等证书；*其他优秀选手：获得100元奖励和三等证书。

注意事项

参赛选手须严格按照规定时间、地点进行报名和演出，不得迟到早退；

参赛选手要自带朗诵原版文本，按照现场抽签顺序逐一上台演讲；

参赛选手请自备演讲稿件，不得有空白或者多次重复的情况发生；

参赛选手虽有的道具均要求自备，并经过审查，不得有违禁品；

参赛选手为了方便评分，请在演讲结束后自行收拾并退出赛场；

本劝学朗诵演出的活动主题侧重展现中华文化精髓，参赛选手应严格遵守比赛规定，维护集体荣誉，保证演讲质量。

结语

通过这次劝学朗诵演出，我们希望能够唤醒孩子们对于文学艺术的兴趣，让他们在学习中懂得全面发展自己，锤炼自己的能力，做一个有责任感、有担当的人。