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苏教版一年级数学下册

整十数加、减整十数

1/14

教学目标

在教师和同伴勉励下,能主动克服数学活动中碰到困难,发展初步语言表示能力和与人合作、交流意识,感受数学与生活联络。

2/14

敢跟我比吗

3/14

我会算

3+2=2+7=

6-3=9-4=

5+1=7-2=

5+3=8-5=

7-4=2+5=

8-2=5+4=

5

3

6

8

9

5

5

3

3

7

6

9

4/14

我会想

80里面有()个10;

50里面有5个();

()里面有7个十;

6个十是()。

8

70

60

5/14

6/14

红花和黄花一共有多少盆?

10,20,30

7/14

我要搬走10盆紫花

还剩多少盆紫花?

8/14

考考你

9/14

3+2=()

30+20=()

6–4=()

60-40=()

5

50

2

20

观察上面两组算式,你能发觉什么呢?

对比练习

10/14

20+30100-6040-10

30-00+4070-20

90-4030+1020+30

50-1040+30

70-30

10+3060-40

得数是40路才是回家路

11/14

40+20=

60

60-20=

40

还能写出怎样算式呢?

看图列式计算:

12/14

____+____=_____

____+____=_____

40

3

43

40

30

70

13/14

本课小结

掌握整十数加、减整十数算法。

14/14

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