2020-2021学年人教统编版必修中外历史纲要下第22课 世界多极化与经济全球化 教案.docxVIP

2020-2021学年人教统编版必修中外历史纲要下第22课世界多极化与经济全球化教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：世界多极化与经济全球化

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2020年11月25日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.理解世界多极化与经济全球化的概念，掌握其发展历程和基本特征。

2.分析世界多极化与经济全球化对各国政治、经济、文化等方面的影响。

3.培养学生的国际视野和全球意识，提高学生的历史思维能力和分析问题的能力。

4.引导学生关注世界发展趋势，培养学生的社会责任感和使命感。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.世界多极化的概念及表现：理解世界多极化的定义，掌握其在国际政治、经济领域的具体表现。

2.经济全球化的影响：分析经济全球化对各国经济发展、国际贸易、国际金融等方面的影响。

3.多极化与经济全球化之间的关系：探讨多极化与经济全球化之间的相互作用和影响。

难点：

1.世界多极化与经济全球化的理论阐述：让学生理解并掌握这两个概念的理论内涵，能够运用相关理论分析实际问题。

2.全球化背景下的国家利益博弈：分析在全球化进程中，各国如何维护和争取国家利益，以及不同利益诉求之间的冲突与合作。

解决办法：

1.采用案例分析法，通过具体案例让学生了解世界多极化与经济全球化的实际表现，加深对概念的理解。

2.利用多媒体教学手段，如图片、视频等，生动展示世界多极化与经济全球化的具体现象，提高学生的学习兴趣。

3.组织课堂讨论，让学生发表自己对世界多极化与经济全球化的看法，促进学生的思考与交流。

4.针对难点问题，引导学生阅读相关学术文章和研究报告，提供理论支撑，帮助学生克服困难。

5.设置课后作业，让学生通过查找资料、撰写论文等方式，深入研究世界多极化与经济全球化的问题，巩固所学知识。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过提供具体的案例，让学生了解世界多极化与经济全球化的实际表现，增强学生对概念的理解。

2.讨论法：组织课堂讨论，让学生分享对世界多极化与经济全球化的看法，促进学生的思考与交流。

3.问题驱动法：提出问题引导学生思考，激发学生主动探索和学习相关知识。

教学手段：

1.多媒体教学：利用图片、视频、动画等多媒体材料，生动展示世界多极化与经济全球化的现象，提高学生的学习兴趣。

2.在线教学平台：利用教学软件或在线平台，提供丰富的学习资源，方便学生自主学习和交流。

3.互动式教学：通过小组讨论、角色扮演等活动，增加学生之间的互动，提高学生的参与度和学习效果。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示一组关于世界多极化与经济全球化的图片，如各国国旗、国际会议、跨国公司等，引导学生关注国际政治、经济领域的变化。

问题提出：提问学生对世界多极化与经济全球化的了解，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

概念讲解：简要介绍世界多极化与经济全球化的概念，解释其在国际政治、经济领域的意义。

发展历程：梳理世界多极化与经济全球化的发展历程，让学生了解其演变过程。

特征阐述：详细讲解世界多极化与经济全球化的基本特征，如多极化格局、全球化趋势等。

3.巩固练习（5分钟）

练习题目：布置针对本节课内容的选择题或简答题，让学生在课堂上完成。

讨论交流：分组讨论练习题目，分享解题思路，互相学习。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：针对本节课的重点内容，提问学生，检查学生对知识的掌握情况。

回答与评价：学生回答问题，教师对其回答进行评价和指导。

5.创新拓展（5分钟）

话题讨论：引导学生关注世界多极化与经济全球化的发展趋势，讨论其对我国发展的影响。

小组展示：分组展示讨论成果，分享小组的看法和见解。

6.总结与反思（5分钟）

本节课要点回顾：总结世界多极化与经济全球化的概念、发展历程、基本特征等。

学生反馈：听取学生对本节课教学的意见和建议，反思教学过程中的不足之处。

7.课后作业（课后自主完成）

研究性学习：让学生深入了解世界多极化与经济全球化的话题，选择一个感兴趣的方面进行研究，撰写研究报告。

作业布置：布置相关阅读材料，要求学生课后阅读，加深对知识的理解。

总计用时：45分钟

教学过程中，注重师生互动，引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思考能力和分析问题的能力。针对重难点内容，采用多种教学方法相结合，如案例分析、讨论交流等，帮助学生理解和掌握知识。同时，关注学生的核心素养能力的培养，提高学生的国际视野和全球意识。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《世界多极化与经济全球化》论文集，涵盖