初中体育与健康教师资格考试面试试题与参考答案(2024年).docxVIP

2024年教师资格考试初中体育与健康面试自测试题(答案在后面)

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：

请阐述在体育课上如何确保学生的安全，并举例说明在不同运动项目中具体的安全措施。

第二题

题目：请结合初中体育与健康课程的特点，谈谈如何在教学中培养学生的团队合作精神。

第三题

题目：

请描述在体育课上如何处理学生之间的身体素质差异，并确保每位学生都能积极参与到课堂活动中来？

第四题

请结合初中体育与健康教学实际，阐述如何有效运用“情境教学法”提高学生的运动兴趣。

第五题

题目：

在体育课上，一名学生因为身体条件限制无法完成指定的运动项目，情绪低落，并影响到了课堂气氛。作为体育老师，你会如何处理这种情况？

第六题

题目内容：

假设你是一位初中体育与健康教师，在教学过程中，发现一位学生在课堂上表现出了明显的焦虑情绪，对于体育活动产生了抵触心理。请问你将如何应对这种情况，并采取措施帮助学生克服焦虑，积极参与体育活动？

第七题

题目：请你结合初中体育与健康课程的特点，谈谈如何有效地开展课外体育活动，以提高学生的身体素质和运动兴趣。

第八题

题目：请结合初中体育与健康课程的特点，谈谈如何设计一堂以“篮球运动技能教学”为主题的体育与健康课，并说明你在教学过程中如何实现教学目标。

第九题

题目：请你结合初中体育与健康课程的特点，谈谈如何设计一堂有效的体育与健康课堂？

第十题

题目：在初中体育与健康课程教学中，如何有效地运用多媒体教学手段，提高学生的兴趣和参与度？

二、教案设计题（3题）

第一题

题目：

设计一节初中体育与健康课程，主题为“篮球基本技术——运球”。本节课面向初中一年级学生，课时为45分钟。请根据以下要求完成教案设计。

1.教学目标：

知识与技能：学生能够掌握篮球运球的基本技术，包括原地运球和行进间运球。

过程与方法：通过示范、模仿、分组练习和游戏，提高学生的运球技能。

情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队合作意识和竞争意识。

2.教学重点：原地运球和行进间运球的技术动作。

3.教学难点：动作的协调性和稳定性。

4.教学过程：

准备部分

基本部分

结束部分

第二题

题目：根据以下教学案例，设计一节初中体育与健康课的教案。

教学案例：

本节课的教学内容为“篮球运球”，旨在通过教学使学生掌握篮球运球的基本技巧，提高学生的协调性、灵活性和身体控制能力。

一、教学目标

1.知识与技能：使学生掌握篮球运球的基本技巧，提高学生的协调性、灵活性和身体控制能力。

2.过程与方法：通过示范、练习、游戏等多种教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

3.情感态度与价值观：培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生对篮球运动的兴趣。

二、教学重难点

1.教学重点：篮球运球的基本技巧。

2.教学难点：提高学生的协调性、灵活性和身体控制能力。

三、教学过程

1.准备部分

（1）课堂常规：集合整队、师生问好、点名报数、检查服装、安排见习生。

（2）热身活动：慢跑、徒手操、关节活动。

2.基本部分

（1）讲解示范：教师讲解篮球运球的基本动作要领，并进行示范。

（2）学生练习：学生在教师指导下进行篮球运球练习，教师巡回指导。

（3）游戏巩固：组织学生进行“运球接力”游戏，提高学生的运球技巧。

3.发展部分

（1）提高难度：增加运球难度，如进行“运球绕障碍物”练习。

（2）分组练习：将学生分成若干小组，进行小组间的运球比赛，提高学生的团队协作能力。

4.结束部分

（1）放松活动：进行轻松愉快的放松活动，如慢跑、徒手操等。

（2）课堂小结：教师对本节课的教学内容进行总结，表扬优秀学生，提出改进意见。

（3）回收器材：学生回收器材，教师进行点评。

四、教学反思

1.教学过程中，关注学生的个体差异，根据学生的实际情况调整教学内容和进度。

2.注重教学方法，采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。

3.加强学生之间的互动，培养学生的团队协作能力。

4.注重安全意识，确保学生在课堂上的安全。

第三题

教案设计题

题目：请根据以下要求，设计一节初中体育与健康课的教学方案。

一、教学目标：

1.让学生掌握足球基本技术——盘带。

2.培养学生团队协作精神，提高学生的沟通能力。

3.培养学生良好的运动习惯，增强体质。

二、教学内容：

1.足球基本技术——盘带

2.热身活动

3.技术练习

4.游戏活动

三、教学对象：初中一年级

四、教学时间：40分钟

五、教学地点：足球场

六、教学过程：

1.热身活动（10分钟）??a.集合整队，检查服装、器材。

??b.进行慢跑、关节活动等热身运动。

??c.?播放音乐，组织学生进行集体舞。

2.技术练习（20分钟）??a.教师讲解盘带的基本动作要领，示范动作。

??b.学生分组练习，教师