人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》课堂作业设计.pdfVIP

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第3单元角的初步认识

第1课时角的初步认识

一、我能标出角的各部分名称。

()

()

()

二、下面图形,哪些是角?哪些不是角?画出√或×.

三、我会填。

1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。

2.三角形有()个顶点,()条边。

3.正方形有()个顶点,()个角,()条边。

4.从()个点起,用()向不同的方向画()条线,

就画成一个()。

5.角的大小与角的两条边叉开的大小()关系,两边叉开的

越大,角就()。

四、下面图形各有几个角,在()里填几.

参考答案:

一、略

二、√××√

三、1.122.333.444

4.一尺子两角5.有越大

四、543

第3单元角的初步认识

第2课时直角的初步认识

一、找出直角,在下面的括号里画上√。

()()()()

()()()()

二、数出下面各图形中的角。

()个直角()个直角()个直角

()个直角()个角()个角

()个直角()个直角

三、我会填。

1.课桌的面有()个角。

2.红领巾上有()个角,国旗上有()个角。

3.长方形有()个角,每个角都是()角。

4.课桌上的直角和三角板上的直角()。

5.三角板上有()个角,其中特殊的一个角是()角。

6.在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角

形.加线后的图形中有()个直角。

参考答案:

一、()()(√)()()(√)(√)()

二、14207385

三、1.42.343.4直4.相等

5.3直6.加线略5

第3

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