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师带徒方案

姓名:

所在单位:

目前XXX新进员工以应届毕业大学生为主,并广泛采用“师带

徒”的形式加强对青年员工的培养.同时,也充分发挥了企业生产骨干

的“传、帮、带的“传、帮、带作用，帮助、指导青年员工快速进入自己岗位角色，

适应公司业务发展需求，并立足岗位成才.为了更好的完成师徒培训

计划，本人根据自身的工作经历制定了以下方案：

一、师带徒培训对象及目标：

现在的青年员工,大多是刚刚从学校毕业的学生，他们都系统地

学习了XXXX知识，而且知识面广，思维活跃。这是他们的优势所

在.但同时，他们对XXXX的了解还都停留在书本的理论知识上。他

们还没有深刻认识到：XXXX生产型企业，所有人员必须钻研技术、

认真工作,必须形成一个学习的好风气，务必使自己的理论知识与工

作实践相结合。

所以，这就需要积极开展员工的职业道德培养，进一步深化以“爱

岗敬业、服务社会、奉献社会、忠心企业、爱企如家”为基本规范的

职业道德教育；其次要以学知识、学技术、学技能为主要的内容，开

展多层次、多门类、多形式的技术技能培训,使员工能够胜任本职工

作;再就是要培养员工的管理和创新能力,随着社会的发展和科技的进

步,电网发展方向和方式的转变，作为电力企业员工,也要与时俱进，

要逐步由XXXX向XXXX迈进,随着智能电网的快速发展，企业这样

的需求将越来越迫切，越来越需要有素质、懂技术、会管理的复合型

人才。

二、师带徒培训方法：

（一）、理论到实际的思想转变

要想成为一名XXXX的合格员工，只掌握理论知识是远远不够

的，工作的需要要求必须能够清晰的了解XXXX的网架结构、生产

运行情况、管理体系、企业文化等多方面的信息,特别是生产实际操

作技能和工艺要求方面。只有这样才能够使他们熟悉新的工作,尽快

适应新的角色。而这些都是他们以前所不曾接触过的，如何让他们尽

快地从理论转换到实际中来,首先就要让他们从思想上有所认识，有

所转变。

（二）、企业各规章制度的学习

新进员工对企业的各项管理制度不了解、不熟悉。比如说要求他

们学习掌握《XXXX安全生产规程》，那就必须强调，规程上的每一

个条款都是用鲜血换来的！这是一句必须让他们永远牢记的一句话，

任何一起事故或多或少都能够找到不遵守《XX》所带来的影响，有

些时候违章操作可能会立刻造成事故，而有些时候造成的隐患会突然

发生,造成更为恶劣的后果，这些后果往往会带来不可估量的损失。

(三）、实际操作能力的锻炼

先从理论上讲解认识、熟悉设备，然后再到设备现场逐一学习认识,

熟悉设备的XXXX,及运行情况和危险点分析与预控措施；学习检修

基本流程，标准化作业工序工艺卡的运用、安全工器具的使用、检修

工艺流程等.在传授技艺时要遵循循序渐进的方法,从简单到复杂,师

傅最好可以从解析小的简单的问题开始，再到大的复杂的问题，分阶

段来，不要操之过急。对徒弟作业前要解说和示范.指导徒弟时，要

从基础原理说起，说得详细.师傅要将工作内容要点、四周环境进行

说明，待徒弟大致有了解，再进行实际操作一次，再让徒弟去做作业。

通过师傅手把手传授,从理论讲解到实际操作的锻炼，让徒弟有更多

的动手锻炼机会，不光要培养动手能力，还要培养分析问题的能力，

处理解决问题能力。

三、师带徒主要培训内容及时间:

序号培训内容培训时间段

1第一月

2

3第二月至第六月

4（见习）日常运行维护工作

5

第七月

6

(见习）日常检修维护工作