统编版语文四年级上册第五单元 习作：生活万花筒 课件(共21张PPT).pptxVIP

统编版四年级语文上册第五单元习作：生活万花筒

谈话导入：师生对话，激发兴趣同学们，在你的生活经历中，有哪些事让你感动不已？哪些事让你捧腹大笑？哪些事让你羞愧难当？现在请你们想想，哪些事给了你很深的印象？

谈话导入：师生对话，导入习作1.选择一件印象深刻的事来写，可以是亲身经历的，也可以是看到的、听说的。2.按一定顺序，把事情的起因、经过和结果交代清楚。3.回忆生活，把自己在事情中看到的、听到的、想到的合理地描写出来。生活万花筒起因经过结果亲身经历的看到的听说的

生活中哪件事让你印象深刻？可以是高兴的事，也可以是吸取教训的错事，日常生活中的新鲜事、乐事，总之是有意义的，写下来能给人以启发的事。1

这件事为什么让你印象深刻？是激动、自豪，还是伤心、懊悔？2

事情我和蚊子之间的战争起因我刚睡着就被蚊子吵醒。经过一开始，我用手拍，无果。后来，我拿着电蚊拍一阵挥，几下子就把蚊子电死。结果我终于可以安心入睡了。填写“广播征集单”《人蚊大战》

事情救助流浪猫起因我在小区墙角发现一只脏兮兮流浪猫。经过我给它喂食，带它回家洗澡。结果它成了我的宠物猫。填写“广播征集单”《我有小宠物了》

眼前的画面＋联想到的画面只见君华摆起两臂，越跑越快，当跑到起跳线前的时候，她左脚脚掌着地，右腿向上方抬起，两臂摆动，身子腾空而起，向上跃去，整个身子顺利跨过横竿，在半空中画出一条优美的弧线！此刻她仿佛是一头身姿矫健的猎豹，在大草原上灵活地越过障碍、恣意奔跑。眼前的画面联想到的画面

拟出题目，明确写作重点《拍蚊趣事》拍蚊子有趣在哪儿？《一件烦心事》这件事如何让你烦心？《照片里的温暖》照片里什么地方让你感到温暖？《教室里的掌声》是给谁的掌声？为什么给他掌声？

本单元习作要求写一件事，把事情写清楚。按一定顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚。习作要素要素解读

捉蚊趣事事情的起因：被蚊子赠送的“红包”毁容了，想报仇。事情的经过：晚上不睡觉，到处找蚊子（墙角、厕所）；引诱蚊子（美食）；运用各种方法捉蚊子（用手拍、用书拍、用电蚊拍拍）。事情的结果：蚊子没拍到几个，自己累出一身汗，还把家人吵醒了。重点

1.把事情写清楚。按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚，写出这件事令人印象深刻的原因。注意要做到有详有略，详略得当。

写作指导：1.思路点拨捉蚊趣事一件烦心事爷爷戒烟了照片里的温暖……生活万花筒按一定顺序事情发展的顺序时间顺序地点变换的顺序……理清事情的起因、经过和结果

事情我和蚊子之间的战争起因我刚睡着就被蚊子吵醒。经过一开始，我用手拍，无果。后来，我拿着电蚊拍一阵挥，几下子就把蚊子电死。结果我终于可以安心入睡了。填写“广播征集单”事情救助流浪猫起因我在小区墙角发现一只脏兮兮流浪猫。经过我给它喂食，带它回家洗澡。结果它成了我的宠物猫。把重点部分写清楚

“普通镜头”“特写镜头”诊室里摆满了医疗工具：带钩的、带尖的、带刺的、带刃的。我心里也不禁有点儿紧张。医生察觉到了我们的心情，没有急着戴上手套，而是一边温柔地抚摩着猫咪的脑袋，一边向我了解它的生活习惯。诊室里摆满了医疗工具：带钩的、带尖的、带刺的、带刃的。我心里也不禁有点儿紧张。医生察觉到了我们的心情，没有急着戴上手套，而是一边温柔地抚摩着猫咪的脑袋，一边向我了解它的生活习惯。他的手宽大、粗糙，手背上还有淡淡的抓痕，却把猫咪摸得眯起眼睛、直打呼噜。“特写镜头”特写的内容一定得是真实发生的，不能放大虚构的内容哟。

把经过写清楚读读这两件事的经过部分，发现作者的写作秘密。打杏捡杏分杏

吵架摔木船失手把经过写清楚

雨中被困你有坐在车中、被困在泥地里的经历吗？暑假里的一天，我们一大早坐长途车跟团旅行，不巧碰上了大雨，窗外白茫茫一片。中午时，车队跟着头车，开进了岔路上的一条泥泞小道。雨越下越大，路面坑坑洼洼。车开在下坡路上时，不时传来车轮轧过石子的“咚”“嗒”声。我的心怦怦直跳，心想：万一我们的车打滑，掉进沟渠里怎么办呢？万一前面是条死路怎么办呢？万一我们被困在这里怎么办呢？前方有一辆车正在艰难地倒回来，看来此路不通。按照一定顺序，交代清楚六要素抓住“看到的＋听到的＋想到的”，写好“慢镜头”

头车的司机意识到情况不对劲了，赶紧掉转车头，但是车轮开始在泥地里打滑，车子开不动了。那辆车的后轮不停地在泥土里打转，引擎轰鸣，越来越多的淤泥积在轮胎的周围，车子像一只暴雨中的困兽在怒吼，做着徒劳的挣扎。我们这辆车的司机也赶紧开始掉头。开始还一切顺利，成功掉转了车头，车上的人欢呼雀跃。可是我们才高兴了没多久，困难又来了。我们该怎么上坡，回到公路上呢？司机手握着方向盘左拐右拐，踩尽油门也开上不去。抓住“眼前的画面＋联想到的画面”，写好“慢镜头”

小伙伴已经哭得稀里哗啦，我也紧张得不行，陷在