小学科学-五年级下册.ppt

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小学科学五年级下册制作:西垅小学章旭返回怎样设计实验才能看见热的传递呢?返回1234中左右热传递的实验记录名称实验中观察到的现象我的发现热在铁丝中的传递路线(用箭头在图中表示)1234温馨提示:1、把铜棒悬挂在铁钩上,用凡士林将小木棍粘在铜棒上,注意小木棍之间的间距要尽可能相等,实验装置都装好后再用酒精灯给铜棒加热,观察发生什么现象。2、小组自主选择给铜棒的一端加热或中间加热,如果实验做得快的小组可以尝试几种方式。3、认真操作,仔细观察实验现象,并填写好记录表。4、特别提醒:注意安全,不要用手碰受热的金属,以免烫伤。5、听到音乐后停止实验,并整理好材料,看谁反应快。返回1234返回1234返回1234热传递的实验记录名称实验中观察到的现象我的发现热在金属片中的传递路线(用箭头在图中表示)1、用酒精灯分别在金属圆盘的边缘和中心加热,观察蜡的融化过程。2、更换金属圆盘时请用试管夹,并注意安全。3、及时记录。中边边返回返回中我发现了……热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。1、为什么要把小木棍粘在铜棒上,而不是直接粘在铁丝上?2、粗的铁丝和细的铁丝谁传热快?

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