财经应用写作(第三版)思考与练习题答案.pdfVIP

《财经应用写作》思考与练习

参考答案

绪论

思考与练习(P12)

一、参考P3

二、参考P10—11

三、作文题

四、作文题

五、参考P7

六、参考P10

七、作文题

八、作文题

第一章写作基础训练

思考与练习(P40)

一、参考教材本章第一节

二、本题中每个句子都有歧义,原因分别是:

1施受关系2构造层次不同

3施受关系4位置不同5施受关系6构造层次不同7构造层次不同，

结构关系不同8方位词异指9代词异指10构造层次不同11构造层

次不同12潜在关系不同13一词多义14一词多义15重音和语气

16一词多义

三、题中句子有歧义的具体原因是:

1

1一词多义2结构关系3位置关系4构造层次不同5施受关系6结

构关系7代词异指8代词异指9构造层次不同10构造层次不同11构

造层次与结构关系不同12施受关系13构造层次不同14构造层次不

同15

一词多音多义16一词多音多义17施受关系18构造层次不同

四、D

五、D

六、多义词因文定义,句中‘紧张’的反义词是:

A宽绰B轻松C悠闲D松弛

七、FDCABE

八、CBDA

九、B

十、D

十一、B

十二、参考P28

十三、病句的修改方法可以有几种,下面仅列其一:1时刻不忘2菊花、

荷花和牡丹3鳄鱼的最后避难所4不管同学们5随便讲话6经济需要

教育7比喻不当8过度夸张9不够慎重10天津11内容深刻反映12

那样就会被时代所抛弃

十四至十八分析与作文题

第二章行政公文

思考与练习(P103)

2

一、简答题

概念常识问答题,书上可以找到答案:

1、P52；2、P53、P99；3、P69；4、公告；通告；通知；公告；5、

P83；6、P86；7、P88；8、P89；9、P93；P94；10、P88。

二、公文语病修改(修改方法可以不同,下列其一):

1事件；案件|2效法3减免工商税4政府的报告5中、小学教师；中

的小学教师6蓝队，夺得7切忌冗长罗嗦8我省是全国土地资源十分

丰富的地区之一9到下级和基层要吃工作餐10一半11王厂长的许多

先进事迹12杀‘什么’应当明了，如‘捉鸡鸭送食堂杀’13删去‘违

背’14为盼15基层最了解情况，向上级请示一般要提出措施意见，

以便上级决策时参考，及时作出处理。

三、病文修改

1答：标题应当具体，写出事由，如可以写‘关于对部分商品削价处

理的请示’；受文机关不应是两个，这个商店写请示的受文机关应当

是商业局；语气不对，请示提出措施一般用‘拟’等词，不可用‘决

定’；措施不当，变质的副食品不可以销售，否则违反食品卫生法；

措施不具体，可削价者，削价幅度是多少，应当说明，可用附件列表

说明，以便上级机关批准或否定；另外,还有其他问题:文中有叙事不

符合实际情景者，如烟丝干燥，严重的已经霉变，干燥严重是不会霉

变的；有事因不明，缺少解释者，如质次价高，造成严重滞销，那为

什么要进货？等等。

2读者可参考上题答案，自行分析解答。

3

四至八作文题

第三章事务文书

思考与练习(P142)

一P106二P107三P106四P107五P108六P108八P115十六P132十

九P136二十一P137二十二P139

(写作实践题与文章评析题略)

第四章日常应用文

思考与练习(P183)

一.简答题

17P176;1