第二课《劝学》（教学设计）高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块上册）.docx

第二课《劝学》（教学设计）高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块上册）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《劝学》是高中一年级语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块上册）的第二课。本篇文章是唐代文学家韩愈的一篇议论文，主要论述了学习的重要性和方法。文章通过对比不同的学习态度和结果，强调了勤奋学习、持之以恒的精神对于个人成长的关键作用。文章语言精炼，论证充分，富有启发性，是引导学生进入高中阶段的重要篇目。

二、核心素养目标分析

“二、核心素养目标分析”

三、学情分析

“三、学情分析”

四、教学方法与策略

“四、教学方法与策略”

五、教学过程

“五、教学过程”

六、拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

七、教学评价与反馈

“七、教学评价与反馈”

八、典型例题讲解

“八、典型例题讲解”

内容逻辑关系

“九、内容逻辑关系”

教学反思与改进

“十、教学反思与改进”