2023年秋福师文学概论在线作业二答案.pdf

福师《文学概论》在线作业二

一、单选题（共15道试题，共30分。）

1.奥地利精神病医生、精神分析学派创始人（）在精神分析理论中指出具有动物性的“本

我”对理性的“自我”有着强大的内驱作用。

.达尔文

.马克思

.弗洛伊德

.恩格斯

对的答案：

2.（）是借她物（喻体）来体现某物（喻本）的修辞方式。

.比方

.象征

.倒装

.歧义

对的答案：

3.巴赫金称（）的作品为“复调”式故事，故事中论述者的声音、不同人物的声音，形成

“众声喧哗”的世界。

.列夫·托尔斯泰

.陀思妥耶夫斯基

.普希金

.屠格涅夫

对的答案：

4.（）是艺术构思特别是发明性思维过程中结识发生奔腾的一种心理现象，其外在形态是

环绕某一主题线索(意念或形象)在思考中获得突如其来的顿悟，其来临时的突出特性是非预

期性和转瞬即逝性,不及时捕获就难以再现。

.想象

.联想

.直觉

.灵感

对的答案：

5.（）重要是指运用现代心理学的成果来对作家的创作心理及作品人物心理进行分析，从

而探求作品的真实意图，以获得其真实价值的批评。

.心理学批评

.语言学批评

.文化批评

.审美批评

对的答案：

6.意大利语的柔和甜蜜在不知不觉中渗入到意大利作家的资质中去。对于英国人来说，她

们更讲究作品的力量、活力和雄浑，她们爱讽喻和明喻甚于一切。这两个例子体现了（）。

.文学风格与时代文化的关系

.文学风格与民族文化的关系

.文学风格与地区文化的关系

.文学风格与流派文化的关系

对的答案：

7.（）是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、抱负愿望及人物的命运遭际所

打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

.共鸣

.净化

.领悟

.延留

对的答案：

8.读者阅读文学作品的过程，本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。

但事实上，完全的还原是不也许的，读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。

其中，（）是指在某一特定文本中，作家融进的情感虽是拟定的，但在具有不同期待视野的

读者那儿，却会唤起不同限度或不同性质的情感体验。

.作品形象的异变

.情感的异变

.思想观念的异变

.作品情节的变异

对的答案：

9.（）是诗句在语法上的错置，是惯常词序的颠倒。有的倒装句是为了迁应格律，有的是

为了加强某一意象，突出话语的体现力。

.夸张

.对比

.倒装

.歧义

对的答案：

10.（）侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴，基本特性：暗示性和朦胧性。

.现实型文学

.抱负型文学

.象征型文学

.想象型文学

对的答案：

11.（）是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品，以善、恶

为基本范畴来决定对批评对象的取舍。这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的

评价，实现作品的伦理价值及道德教化作用。

.伦理道德批评

.社会历史批评

.审美批评

.心理学批评

对的答案：

12.中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”说、“物感”说等属于

（）。

.文学哲学

.文学社会学

.文学心理学

.文学符号学

对的答案：

13.()充足运用夸张、变形、虚构的措施，不求外表的真实，遵循情感的逻辑，追求情感

的真实。

.现实型文学

.抱负型文学

.象征型文学

.想象型文学

对的答案：

14.（）强调文学与社会生活的关系，觉得文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形

成的，因而文学作品的重要价值在于它的社会结识功用和历史意义。

.伦理道德批评

.社会历史批评

.审美批评

.心理学批评

对的答案：

15.（）就是把过去的经验记忆和先前形成的心中之象（或意念）在某种新刺激下唤醒，

再重新合成一种新构造的过程。

.灵感

.直觉

.想象

.联想

对的答案：

福师《文学概论》在线作业二

二、多选题（共15道试题，共30分。）

1.从文学心理学角度讲，回忆的发生是外在刺激或内在需要与创作中心意念挂钩时的神经

传导活动。常用的回忆方式有（）。

.直接回收法

.挨次扫描法

.按层次推论

.深沉思考

对的答案：

2.期待视野的形成与（）等因素有关。

.审美趣味、情感倾向

.人生追求、政治态度

.一定的文学艺术素养

.性别、年龄、气质

对的答案：

3.马克思主义文学理