第1课 《春》教学设计-2024-2025学年七年级语文上册同步备课优质教学设计（统编版2024）.docx

第1课《春》教学设计-2024-2025学年七年级语文上册同步备课优质教学设计（统编版2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：春

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能够正确理解课文中的词汇、句子和段落，并能运用课文中的表达方式进行口语表达和写作。

2.思维品质：学生能够通过分析课文内容，运用逻辑思维和批判性思维，对课文进行深入理解和评价。

3.文化素养：学生能够了解和欣赏中国的传统文化和美学价值，通过学习《春》来提升自己的文化素养。

4.审美情感：学生能够感受和体验课文中的美，培养对文学作品的审美情感和审美能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.课文内容理解：理解《春》这篇课文所表达的主题、情感和意境。

2.文学鉴赏能力：能够分析和欣赏课文中的修辞手法、词语运用和句子结构。

难点：

1.课文深层含义：理解课文中的隐喻、象征等修辞手法，以及它们所传达的深层意义。

2.文学鉴赏方法：掌握文学鉴赏的基本方法，能够独立分析和评价文学作品。

解决办法：

1.对于课文内容理解，可以通过引导学生反复阅读、讨论和思考，以及结合相关背景知识，帮助学生深入理解课文。

2.对于文学鉴赏能力，可以采用案例分析、小组讨论和创作练习等方法，引导学生学会分析和欣赏文学作品。

3.对于课文深层含义的理解，可以引导学生关注课文中的细节，通过提问和思考，激发学生的想象力和批判性思维。

4.对于文学鉴赏方法的掌握，可以邀请学生分享自己的阅读体验，引导学生学会从不同的角度分析文学作品，并提出自己的观点和评价。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体投影仪、笔记本电脑、打印机、扫描仪、学生作业本、教师指导用书。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统、在线学习平台。

3.信息化资源：《春》的相关视频讲座、在线阅读材料、文学鉴赏指导资料、学生互动讨论区。

4.教学手段：PPT演示、视频播放、小组讨论、学生报告、写作练习、问答环节。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《春》这篇课文，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《春》这篇课文的基本内容。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《春》这篇课文，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放与春天相关的视频或图片，引出《春》这篇课文，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解《春》这篇课文的主要内容和艺术特色，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握文学鉴赏技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验文学鉴赏的实际操作。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解《春》这篇课文的主要内容和艺术特色。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握文学鉴赏技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解《春》这篇课文的主要内容和艺术特色。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据《春》这篇课文，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与《春》这篇课文相关的拓展资源（如其他相关文学作品、文学评论网站等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。