视听语言考试汇总--精选.pdfVIP

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《视听语言》复习纲要

一、填空题（10个小题）

二、名词解说（4个小题）简答题（4个小题）

第一章影像

1.1景别

1、景别：是画面从二维平面上辨他人物地点和空间关系，直观上看也就是取景地区、画面

范围大小的不一样。

2、区分景其他标准：画框中所截取的人物身体部分的多少

大景别

远景：情绪性景别，是涵盖广阔空间的的画面,以表现环境气概，画面中没有明确主体，人物

所占比率很小，

抒发感情，衬着氛围，用于电影的开场和结尾；是一种归纳性镜头

全景：基本的介绍性景别，表现成年人浑身或场景全貌的画面，主要用来介绍环境和事物发

展的整体相貌，

又称为“定位性镜头”；

有益于交代人与人、人与物之间的关系

景别越小，环境占的越小，人物表现的越突出

小景别

中景：最常用的表达性景别，显现场景局部或人物胸部以下、膝盖以上部分能够看到人物的

动作的景别。表现人与人、人与物之间的行动、沟通，生动显现人物的动作和姿态能

够看清人物的表情，是电视媒体的常用景别

近景：拥有较强沟通性的景别，表现人物胸部以上或物体局部的景别，用于刻画人物性格，

环境次要，主要突出人物面部表情。

特写：主观性强的景别，起到重申，制造悬念作用

常被用来弱化剪辑上的失误，也称为“全能镜头”

特写指以细腻来表现人物或被拍摄物体细部特色

经常用于主观镜头，表现人物主观视点

大景别小景别

远景、全景中、近、特

表现人物形体关系表现人物神情关系

空间环境描绘空间环境虚写

重在环境光景的表现重在人物的表现

景别越小，动感越强，主观性越强，剪辑节奏越快

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景其他剪辑规则

1．在同样的时间长度中，小光景的剪辑长度短于大景别。（惯例叙事的状况下，特写用2秒左

右，中景用3~4秒左右，全景则用5~6秒左右）

2.同一运动主体在同样的运动速度下，景别越小，动感越强

3.同一主体（或相像物体）在角度不变或变化不大的状况下，前后镜头的景别变化过小，

会以致视觉跳动感增强。（比如采访断点）

4.运用不一样景其他镜头组合，能够实现有层次描绘事件的目的。

5.利用镜头连结中景其他累积和对照效应，创建情绪氛围

（1）同类景其他镜头组合

（2）两级景其他对照连结

1.2角度

角度：正面、前侧、侧面、后侧、反面

正面角度：镜头正对被摄主体

功能：用于介绍人或物的全貌，表现面部表情，也称“表情角度”。画面对称且稳固，能够保

持和观众正面沟通的关系，但弊端是画面形式古板，缺少立体感

前侧角度：表达空间透视感或物体立体感，充足利用画面对角线容量、扩展和延长空间侧

面角度：表现运动、动作，拥有方向感，表现动势和事物的轮廓，是正面拍摄的增补。后

侧角度：显示运动前面的内容，显示另一种空降感，有较强的参加感

反面角度：表现人与景的关系，引起关注想象，制造悬念，拥有极强的参加感，表达人物的

心里世界。

平视：表达同等，客观，公正态度，切合人们平时的视觉习惯

仰望：拥有较强的感情色彩，表示某种颂扬，仰慕；有淡化背景的作用

俯视：指镜头高于被摄对象

功能：被摄物体显得低矮、微小、鄙陋、受压迫，表示歧视，贬义态度；有激烈的感情色彩，

能表现出灰暗、压迫的情绪

顶角：表现形式感

长焦镜头：景深小，视线窄，空间的纵深感被压缩，合适表现远处的主体细微状态，合适人

物从环境中突出出来，塑造人物形象

短焦镜头（广角镜头）：景深大，视线宽表现较大范围的地区焦距的

作用：形成特别的美学成效微风格

灯光的作用：作为拍照部门的助手，听从整个场面调动的需求

曝光，人物造型，画面构造，重申，抒怀

1.3景深与焦距

1、焦距：指从镜头镜片的中间点到能清楚聚焦的那一点之间的距离

2、短焦镜头：俗称“广角镜头”“鱼眼镜头”。景深较大，视线较宽，常用于表达较大范

围的视线。

突出近大远小的透视关系，夸张远景与后景之间的空间距离感，但远景的物体常常简单变形。3、

长