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对于赴X学习考察文明城市建设报告范文

关于赴某学习考察文明城市建设的报告

某月某日至某日,某市委宣传部相关领导带队组成考察组,赴某省某

市、某市和某省某市、某市,就全国文明城市创建工作进行了学习考察。

一、方案选择

—某市、某市,某省的某个市—某市、某市;

二是在创城阶段选择上,某和某个市已于某年评选为第某届全国文明

城市,其中某市第某名,某市第某名,目前处于巩固提升阶段,某和某个

市目前正处在创建阶段,某年测评,某市第某名、某市第某名,特别是考

虑到我市剔除“某”影响与某市并列,更有利于比对交流;

三是考察方式选择上,某、某个市由当地宣传部门安排考察点位并陪

同进行了考察,某、某个市没有通知当地有关部门,由考察组成员分组进

行暗访学习,以便探究真实情况。

二、主要经验

考察期间,考察组围绕文明城市创建工作,重点对城市主次

干道、背街小巷、社区小区、志愿服务、学校、市场等某多个点位进

行了学习考察,收获很大,深受启发。

一是无死角

此次学习考察,对某和某都是自主随机选择考察点位,并不存在提前

准备的情况,但是感到两个市都非常干净整洁,没有卫生死角和管理空档。

在某,我们特意考察了一条背街小巷(某巷),虽然十分偏僻,但是十分

干净,没有一点垃圾,没有一处卫生死角,而且多处张贴公益广告;

某长途汽车站在未见管理人员的情况下,站外无摆摊设点,无烟头,

停车均在泊位,出租车依次排队等候,站内文明旅游标识明显,有志愿者

值守服务。此次考察的某个市,不论是街道还是小区,我们都没有发现小

广告,主次干道和便道也都没有明显坑洼。在这几个城市,也没有发现沿

街的商铺占道经营、店外经营,以及机动车乱停乱放的情况,我们感觉规

范商铺经营和机动车停放的主要手段就是划线,这几个城市基本都做到了

应划尽划,用划线去规范停车范围、规范商铺经营行为,街道就会显得十

分规范和整齐。

二是常态化

此次考察的几个城市,应该说都已经实现了文明城市创建工作常态化,

通过建立长效机制,始终保持文明城市创建和巩固状态。在某市的某小区,

我们与小区物业公司经理攀谈了解到,某市住建部门对于物业公司的监管

力度非常大,网格员制度落实非

常到位。住建部门以网格员监管反馈的情况为依据,对物业公司进行

评价,通过评价结果确定该物业公司的收费标准,由于这种机制的建立,

物业公司都高度重视文明城市创建的相关工作。在此次考察的几个市,主

要街道随处可见张贴的“红黑榜”。此外,对于菜市场的管理,实行奖罚

制度,每个租户交某万元保证金,同时政府再补贴某万元,建立奖惩基金,

对评选出好的商户给予奖励,差的给予处罚。在某宾馆附近,我们看到一

位工人在修补地面上一个非常小的坑洼,在坑洼小的时候就及时修补,是

抓好常态创建的一个重要手段。以上这些常态化机制的建立,都非常值得

我们学习。

三是特色化

此次考察的某个市,都在精准对标的基础上,把特色化做到了极致。

在某市,我们考察了某都小学,该学校既全面对照测评体系,又突显某特

色,以“某”为载体,以“洁”为核心,贯彻立德树人的教育理念,每一

个地方都有与某相关的精美设计,比如地板、座椅、天花板,以及学生制

作的小灯笼等,都是以某作为主题,既十分精美,又非常有特色。某市某

小区,把某栋楼分别命名为党建楼、某楼等不同名称,每个单元冠以连心、

友爱等单元名称,每层楼梯都有特色文化展示宣传,格调、布置精心,很

有和谐大家庭的感觉。某市某都区“某”志愿服务队,从党政机关干部做

起,从文明交通劝导、卫生清理等综合性志愿服务做起,

逐渐吸引了一批具有专业特长的人才加入,开展各种专业志愿者项目。

某市某实验小学建设足球特色学校,建设未成年人安全教育中心等等,都

非常有特点。

四是精细化

五是标准高

此次考察的几个城市创城的标准都非常高,机动车礼让行人已蔚然成

风,电动车与摩托车全部纳入号牌管理,驾乘均带头盔,便道均划有非机

动车、摩托车停车线,机动车、非机动车全部按所划的停车位停放,交通

路口安排了某交通志愿者。某市提出了要建设“一个捡不到烟头”的城市,

某—某公益广告均为手绘的公益广告,设计感非常强,而且与当地的历史、

文化以及人们的生活习惯和观赏习惯融合度非常高。某市在市场、街道、

公园、广场等标识牌、道路的地插、公益广告等全部都是中英文对照。某

市某区某社区的一站式服务大厅、社区文明实践站、爱心储蓄志愿服务站、

道德

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