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五年级语文学生学习单
课型展示课组名姓名日期月日
学习目标：
1、正确读写生字词，有感情地朗读课文；
2、理解课文内容，了解小艇的特点，感受威尼斯的风光美。
学习自主学习交流展示
流程
自学指导成果记录交流结果
方案评价
初1、说说威尼斯的小艇有什么特点。学生
读先独
学然A
整2、作者是从哪些方面具体写出船夫的驾驶技术后全
体1、自由读班展B
把文，认清字特别好的？示
握形（3分钟）C
3、小艇和威尼斯城市关系密切，从课文哪些地
方可以看出来？
1、课件展示小艇的模型图：组内
（1）把小船比喻成了独木舟，来说交
明。流，
品（2）把小船比喻成新月，来说最后
读明。又组
自（3）把小船比喻成水蛇，来说明内推A
我小。选代
探2、“人坐在这样的小艇里感觉怎样？”表参B
究加班
级展C
3、作者是从哪些方面具体写出船夫的驾驶技术特别示。
好的？
学生
独学
4.小艇和威尼斯城市关系密切，从课文哪些地方可以后，
看出来？组长
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