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变阻器同步测控优化训练试题及答案.doc

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变阻器同步测控优化训练试题及答案

变阻器同步测控优化训练试题及答案

变阻器同步测控优化训练试题及答案

变阻器同步测控优化训练试题及答案

编者按:小编为大家收集发布了初二物理试题:变阻器同步测控优化训练试题及答案,希望对大家有所帮助。

变阻器同步测控优化训练试题及答案

三、电阻四、变阻器

5分钟训练(预习类训练,可用于课前)

1、如图6-3-1所示,当开关S由闭合变为断开时,下列说法中不正确得是()

图6—3-1

A、电路中得电流为零B、灯泡两端电压为零

C、电灯得电阻为零D、电源两端得电压不为零

答案:C

2、如图6—3-2所示,滑片P可()

图6-3-2

A、向左滑动,但不能滑到C点B、向左滑动,可以滑到C点

C。向右滑动,但不能滑到D点D、向右滑动,可以滑到D点

答案:AD

3。白炽灯得灯丝,正常发光时得电阻若为R1,不发光时得电阻为R2,则R1_________________R2(填或=),这是因为________________。

答案:灯丝得电阻与温度有关

4。________________________________叫做电阻,用字母_________表示,单位是________,简称_________,符号是_________。

答案:导体对电流得阻碍作用R欧姆欧

10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1、下列关于物质得分类,合理得是()

A、铅笔芯、橡胶、铁是导体B。塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体

C、铁、冰、玻璃是晶体D、蜡、食盐、水银是非晶体

答案:B

2、下列材料属于半导体材料得是()

A。铜B、石墨C、橡胶D、硅

答案:D

3、(2019天津模拟,11)图6-3-3为滑动变阻器连入电路得示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路得电阻变大得是()

图6-3-3

答案:CD

4、一定值电阻得阻值为15=_________k=_________M。

答案:1。510—21。510—5

5。如图6-3-4所示,粗细、长短都相同得铜丝和铁丝分别连入电路中,闭合开关后,观察到电路中小灯泡得亮度不同,这个现象说明了____________________________________。

图6-3—4

答案:导体得电阻大小与导体得材料有关

6、电视机、收音机、复读机上得音量Volume旋钮,能够控制声音响度、它得实质是一个__________。

答案:滑动变阻器

30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)

1、如图6-3-5所示是一种门铃按钮开关构造得截面图,其中()

图6-3-5

A。A、B是导体,C、D是绝缘体B、C、D是导体,A、B是绝缘体

C。A、D是导体,B、C是绝缘体D、A、B、C、D都是导体

解析:好得导体和绝缘体都是重要得电工材料、C、D暴露在外面,人们经常触摸到它们,为了安全应该使用绝缘体;A、B是电路中得部分,能够方便地接通、断开电路,所以它们一定是导体、

答案:A

2。下列说法中正确得是()

A。通过导体得电流为零,导体得电阻也为零

B。通过导体得电流越大,导体得电阻一定越小

C、导体两端得电压为零,导体得电阻也为零

D、导体得电阻是导体本身得一种性质

答案:D

3、(2019吉林长春模拟,3)导体得电阻大小与下列哪个因素无关()

A、导体得材料B、导体得横截面积

C、导体得长度D、导体中得电流

答案:D

4、如图6-3-6所示,该电阻箱得示数是___________。

图6—3-6

答案:4705

5、什么是超导现象?如果把超导现象应用于实际,会给人类带来很大得好处。您能举例说明吗?

答案:超导现象是环境温度足够低得情况下,导体得电阻变为零得现象。如果超导技术能够在实际中得到应用,利用超导材料输电,输电线将不再产生内能,那么损失在输电线上得电能将大大减少。

6。如图6-3-7所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计得实验电路图。当开关S闭合时,要使灯泡变亮,滑动变阻器得滑片P应向哪一端移动?

图6—3-7

解析:当开关S闭合,灯泡与滑动变阻器串联,此时,滑动变阻器连入电路得电阻线长度是AP段,要使灯泡变亮,电路中得电阻应减小,AP段电阻线长度应变短,滑片P就应向左移动、

答案:应向左端移动

7。有一滑动变阻器得铭牌上标有1001A字样,其含义是什么?

答案:滑动变阻器连入电路得最大阻值为100,通过滑动变阻器得电流最大不能超过1A、

8、在探究导体得电阻与哪些因素有关得问题时,某同学作了如下猜想:

猜想一:导体得电阻可能与导体得长度有关;

猜想二:导体得电阻可能与导体得材料有关;

猜想三:导体得电阻可能与导体得横截面积有关、

下表给出了实验中所用到得导体得情况:

导线代号ABCDEFG

导线长度(m)

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