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幼儿园走进海底世界教案

幼儿园走进海底世界教案

主题：幼儿园走进海底世界

教学目标：

1.帮助幼儿了解关于海底世界的基本知识和科学概念。

2.培养幼儿的好奇心和探究欲望，激发他们对海洋的兴趣，探索未知

的领域。

3.发展幼儿的语言表达和交流能力，培养他们良好的群体意识和协作

精神。

适龄幼儿：幼儿园大班

教学时间：1周

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教学方式：互动式教学

扩大知识面

1.观看短视频，幼儿与教师一起观赏海底世界的短视频，让幼儿感受

海底世界的神秘和美丽。

2.海洋生物分类，通过展示海洋生物实物和图片，介绍不同种类的海

洋生物以及它们的特征、生活环境和生活习性。

3.海底地形——大海底的感受，让幼儿了解海底山脉、海底峡谷、海

底火山喷发等海底地形特征。

4.海底资源——海洋世界的秘密，引导幼儿了解海洋的重要资源，如

盐、石油、天然气、珊瑚、海藻等，并引导幼儿爱护海洋资源。

交流互动

1.角色扮演，让幼儿角色扮演不同的海洋动物，通过模拟海洋生物的

行为表达，让幼儿感受海洋生物的美妙。

2.探究实验，教师和幼儿一起探究深海鱼和浅海鱼的生存条件，并与

幼儿一起制作简单的水族箱，让他们亲手制作并观察自己的海洋缸。

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3.绘画创意，引导幼儿自由绘制自己喜欢的海洋动物，提高幼儿的绘

画表达能力。

实践体验

1.海洋动物园参观，带领幼儿参观海洋动物园，让幼儿近距离观察海

洋生物的形态和习性，进一步增强对海洋的认知。

2.海洋手工制作，教师和幼儿一起制作各种海洋生物的手工艺品，如

螃蟹、海星、章鱼等，让他们通过实践体验感受海洋生物的魅力和美。

总结评价

教学小结，让幼儿综合所学知识，回顾整体教学内容，并向幼儿介绍

海洋的保护意识。

教学评价，通过观察幼儿的表现，记录幼儿在学习中的积极参与程度

和掌握知识的程度，予以评价。同时针对幼儿的不足之处，进行个性

化指导和鼓励。

课程重点：通过互动式的教学方式，引导幼儿全面了解海能世界的基

本知识和科学概念，提高幼儿对海洋的认知和保护意识，并培养幼儿

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的好奇心和探究欲望。

教学难点：如何引导幼儿探索未知的领域，发展幼儿的语言表达和交

流能力，并帮助幼儿培养良好的群体意识和协作精神。

教学提示：教师应该选择适宜幼儿的教学材料和方式，以互动式教学

为主，创设移步丰富多彩的教学环境，并在教学中多给予幼儿鼓励和

肯定。同时，注意对幼儿的安全保护，确保教学的顺利进行。

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