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2023-2024学年广西桂林市九年级(上)期末语文试卷
一、积累(共21分)
1.(11分)请你阅读以下材料,完成下面小题。
A
经典诗文,经千年淘洗,熠熠生辉,历万世磨砺,字字珠玑。在同学们的朗诵中,我们仿佛看到广袤无垠的土地,银装素裹的北国,看到四月早天里的云烟,百花冠冕的娉婷,看到云的流盼,树的摇yè……经典诗文里蕴含着中华文化的独特魅力和深厚的人文底蕴,在诵读中传承文化、了解传统,不断增强对中华文化的认同。
B
朗诵是一种细腻、高级的有声语言艺术,能濡养人的精神。朗诵者要有一定的文学修养,能独立分析文学作品;朗诵者也要具备一定的语言修养,掌握普通话发声技巧,善于处理停顿与重音,准确运用语气语调;朗诵者还要具备一定的舞台表演艺术修养,要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。
(1)阅读语段A,根据拼音写汉字,给加点字注音。
①摇yè
②娉婷
(2)语段A中有不少成语,请写出其中3个。
(3)结合语境,解释文段中画线的词语。
①磨砺
②濡养
(4)下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是
A.经典诗文,经千年淘洗,熠熠生辉,历万世磨砺,字字珠玑。
B.在诵读中传承文化、了解传统,不断增强对中华文化的认同。
C.朗诵是一种细腻、高级的有声语言艺术,能濡养人的精神。
D.朗诵者要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。
(5)以下设计的朗诵脚本,在停顿、重音等方面处理不恰当的一项是
A.“望/长城内外,惟余/莽莽”语调高昂,表现北国雄伟壮丽的景象。
B.“你/永远居住在/人民心里”语调深情,表现对总理的崇敬与怀念。
C.“这永远/汹涌着我们的/悲愤的河流”语调上扬,表现欢快的心情。
D.“你是/四月早天里的/云烟”语调舒缓,表现充满爱意和温暖。
2.(10分)请根据下表提供的信息,按要求填写相关内容。
第1页/共16页
作者
名句
赏析
出处
李白
长风破浪会有时,
_。
表现诗人坚定的信心,乐观进取的人
生态度。
《行路难》
韩愈
_,肯将衰朽惜残
念。
表达诗人不惜残年,忠君之心弥坚。
《_
》
毛泽东
山舞银蛇,_,欲与天公
试比高。
以动写静,写出白雪覆盖的高塬上壮
丽的景色。
《沁园春·雪》
杜甫
_,月是故乡明。
白露既降,天气转凉,借月思乡,徒
增悲伤。
《月夜忆舍弟》
⑥
_,到乡翻是烂柯
人。
引用典故,表达诗人对故友的怀念。
《酬乐天扬州初逢席上
见赠》
李商隐
春蚕到死丝方尽,
_。
以浅显通俗的比喻,表达对爱情的至
死不渝。
《无题》
范仲淹
_,
_乎!
假托古圣立言,点明全篇的主旨。
《岳阳楼记》
二、阅读(共39分)
1.(7分)阅读下面的文字,完成问题。
【材料一】
学海无涯乐作舟,乐学是获得更好学习效果的最佳途径。
乐学,是学习的最高境界。学习有三种不同的境界:知道——喜欢——乐在其中。“知道”偏重理性,你是你,我是
第2页/共16页
花,只是做动字习知识,不能把握目如;“吾次”则触及情感,友生兴趣,吾次字就字,不吾欢就放弃,不能长久;“小在其中“才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”,几乎“陶醉”,学习就是一件快乐的事。正如《论语·雍也》中“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’”一句所说学习的最高境界,即乐在其中。
乐学,是人生自主发展的前提条件。以学为乐就是能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣,能自主学习,具有终身学习的意识和能力。我国著名物理学家杨振宁回到母校,看到校门口挂着一条写有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的横幅,坚持把它拿下来,并将“苦”改成了“乐”,重新写为:“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。”可见,杨振宁教授也认为要攀登知识的高峰,乐学是更好的途径。
乐学拓展人生的宽度。庄子有云:“吾生也有涯,而知也无涯。”在人短暂的一生中,如何把有限的时间与精力转化成生命的厚度和高度?乐学是一种行之有效的方法。有了真正热爱的东西,以学为乐,乐在其中,乐学致远,人生就有了宽度。
(作者:王鹏,选自《格言》2023年第8期《学海无涯乐作舟》,有删改)
【材料二】
沈燮(xiè)元是谁?南京图书馆古籍专家,他潜心治学,毕生精力都奉献于古籍保护事业。这是一份清冷的工作,他淡泊名利,默默无闻了大半辈子。
二十世纪七八十年代,沈燮元担任《中国古籍善本书目》子部主编,这是一项浩大的工程。在没有电脑的年代,全凭着手写脑记和专业积累,将十几万张零碎、难辨真伪的卡片信息梳理完成,整个编纂工作耗时18年……这位眼中有光的“少年感”老人退而不休,以馆为家,年近百岁时还在做“上班族”
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