6.19 法国大革命和拿破仑帝国 教学设计 2023－2024学年统编版历史九年级上册.docx

6.19法国大革命和拿破仑帝国教学设计2023－2024学年统编版历史九年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：统编版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2023年6月19日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容

1.课程导入：利用图片或短视频介绍法国大革命和拿破仑帝国的背景，引导学生进入本节课的学习主题。

2.课程新授：

a.讲解法国大革命的起因、过程和结果，重点介绍大革命中的重要事件和人物，如巴士底狱起义、罗伯斯庇尔等。

b.讲解拿破仑帝国的建立、发展和衰落，重点介绍拿破仑的军事才能、政治改革和对外战争，如雾月政变、拿破仑法典等。

3.课程互动：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对法国大革命和拿破仑帝国的理解和观点，教师引导学生进行评价和总结。

4.课程小结：对本节课的主要内容进行总结，强调法国大革命和拿破仑帝国在历史中的重要地位和影响。

5.课后作业：布置相关习题，让学生巩固本节课所学知识，提高历史素养。

三、教学资源

1.教学课件：制作包含图片、文字、视频等资源的课件，辅助教学。

2.历史资料：为学生提供相关的书籍、文章、论文等历史资料，方便学生深入研究。

3.网络资源：利用互联网为学生查找相关的历史资料和视频，丰富教学手段。

四、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评价学生的学习态度和效果。

2.课后作业：检查学生的课后作业完成情况，评价学生的掌握程度。

3.单元测试：在单元结束后进行测试，全面了解学生对本节课内容的掌握情况。

核心素养目标

1.时空观念：使学生能够理解法国大革命和拿破仑帝国的历史背景，认识它们在19世纪初期欧洲历史中的重要地位。

2.史料实证：引导学生通过阅读历史资料，了解法国大革命和拿破仑帝国的相关史实，提高学生的历史实证能力。

3.历史解释：使学生能够对法国大革命和拿破仑帝国的起因、过程和结果进行解释和评价，提高学生的历史解释能力。

4.家国情怀：通过学习法国大革命和拿破仑帝国的历史，培养学生对国家和社会的责任感和使命感，激发学生的爱国情怀。

5.批判性思维：引导学生对法国大革命和拿破仑帝国的相关问题进行思考和讨论，培养学生的历史批判性思维。

学情分析

九年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对历史事件有一定的了解和认识。他们在学习过程中具有较强的思维能力和探究精神，能够主动参与课堂讨论和实践活动。然而，部分学生可能对复杂的历史事件和人物理解不够深入，需要教师的引导和帮助。

在学习法国大革命和拿破仑帝国这一章节时，学生需要具备一定的时空观念，能够理解这两个历史事件在19世纪初期欧洲历史中的重要地位。此外，他们还需要具备史料实证能力，通过阅读历史资料，了解相关史实。在历史解释方面，学生需要能够对这两个事件的起因、过程和结果进行解释和评价。

针对学生的学情，教师在教学过程中应注重引导和激发学生的学习兴趣，通过丰富的教学资源和实践活动，提高学生的历史素养。同时，教师还需关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和关爱，确保他们能在课堂上充分展示自己，提高自主学习能力和批判性思维。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用讲授法、讨论法和案例研究法相结合的方式进行教学。讲授法用于向学生传授法国大革命和拿破仑帝国的相关知识；讨论法用于激发学生对历史事件的思考和探究；案例研究法用于让学生深入分析历史事件的原因和影响。

2.教学活动：

a.角色扮演：学生分组扮演法国大革命和拿破仑帝国中的重要人物，进行情景再现，增强对历史事件的理解。

b.实验：通过模拟法国大革命和拿破仑帝国的相关事件，让学生亲身体验历史过程，提高实践能力。

c.游戏：设计关于法国大革命和拿破仑帝国的知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

3.教学媒体：利用多媒体课件、历史资料视频和图片等教学媒体，辅助教学，丰富学生的感官体验，提高学习效果。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是统编版历史九年级上册的第六课《法国大革命和拿破仑帝国》。在这节课中，我们将一起探究法国大革命和拿破仑帝国的起因、过程和结果，了解这两个历史事件在19世纪初期欧洲历史中的重要地位。现在，请大家翻开课本，我们开始上课。

2.知识新授

(1)法国大革命

同学们，请你们回忆一下，法国大革命是在什么背景下爆发的？它有哪些重要事件和人物？

学生回答后，教师进行总结：法国大革命是在封建专制制度严重阻碍法国社会发展的背景下爆发的。它的重要事件有巴士底狱起义、罗伯斯庇尔等。拿破仑帝国是在法国大革命的基础上建立的。

(2)拿破仑帝国

同学们，拿破仑是如何登上法国