山东省中学教育学同步训练：教育与教育学考试试题.pdfVIP

山东省中学教育学同步训练：教育与教育学考试试题--第1页

一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有1个事最符合

题意）

1、班主任工作的根本任务是____

A：学科课程

B：活动课程

C：学生课程

D：课程

2、儿童学习语言过程中最早出现的句型是____

A：电报句

B：单词句

C：c．联合复合句

D：判断句

3、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为__

A．正迁移

B．负迁移

C．横向迁移

D．纵向迁移

4、主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无

需特别训练的教学理论是。

A：传统教学理论

B：现代教学理论

C：形式教学理论

D：实质教育论

5、人力资本理论说明了__。

A．教育对经济发展的促进作用

B．经济发展水平对教育的制约作用

C．政治对教育的制约作用

山东省中学教育学同步训练：教育与教育学考试试题--第1页

山东省中学教育学同步训练：教育与教育学考试试题--第2页

．教育对科学技术的促进作用

6、研究表明，12岁以上儿童注意稳定性可维持__

A．15分钊

B．20分钟

C．25分钟

D．30分钟

7、正确反映教学与智育之间关系的命题是。

A：教学是智育的唯一途径

B：智育是教学的唯一任务

C：教学是智育的主要途径

D：智育是教学的次要任务

E：重视个别差异

8、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是。

A：课程

B：课程标准

C：课程计划

D：课程目标

9、已有研究指出，口头言语发展的关键期是。

A：6岁

B：4岁

C：2岁

D：8岁

E：重视个别差异

10、下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）

A：具有高尚的道德情操

B：拥有健全的人格

C：要身体力行

D：要热爱学生

11、当教师对工作与生活充满理想主义色彩，精力充沛，富于幻

想，说明他处在教师成长的（）阶段

山东省中学教育学同步训练：教育与教育学考试试题--第2页

山东省中学教育学同步训练：教育与教育学考试试题--第3页

：情绪高涨

B：心理困惑

C：反思求解

D：心理愉悦

12、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是。

A：课程计划

B：课程标准

C：考试用书

D：教科书

13、外文工具书的编排方法多采用（）

A：字顺法

B：分类法

C：时序法