3.1 体验计算机解决问题的过程 教学设计 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1.docx

3.1体验计算机解决问题的过程教学设计2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

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教材分析

“3.1体验计算机解决问题的过程”是2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1的第3章第1节内容。本节课的主要目的是让学生通过实际操作，体验利用计算机解决问题的过程，培养学生的信息素养和创新能力。教材通过案例分析，让学生了解计算机解决问题的基本步骤，包括问题定义、信息收集、方案设计、算法实现、测试与评价等。同时，本节课还介绍了常用的算法表示方法，如流程图、伪代码等。通过对这些知识的学习，学生能够掌握计算机解决问题的基本方法，提高利用信息技术解决实际问题的能力。

核心素养目标分析

“二、核心素养目标分析”

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学资源

“四、教学资源”

教学实施过程

“五、教学实施过程”

教学资源拓展

“六、教学资源拓展”

板书设计

“七、板书设计”

典型例题讲解

“八、典型例题讲解”