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人教版七年级历史下册第8课金与南宋的对峙教案

第8课金与南宋的对峙

一、本课教材地位分析：

本课主要讲述

女真族兴起，阿骨打建立了金国，先后灭了辽和北宋。南宋开始

后，金兵数次进攻南宋。南宋军民在抗战派将领岳飞等领导下，奋起

抵抗金兵，给金兵以重创，特别是在郾城大捷后，抗金斗争一度出现

很好态势。但当抗金斗争顺利发展的时候，宋高宗和秦桧等投降派却

杀害了岳飞，向金求和，后达成了宋金和议，从而形成了宋金对峙的

局面。岳飞抗金是本目的重点，而对岳飞本人及岳飞抗金的评价是本

课的又一难点。

二、课程标准

掌握金的建立；了解岳飞抗金，宋金议和等基本史实和概念。

三、教学目标：

知识与能力目标：通过学习，掌握金的建立；了解岳飞抗金，宋

金议和等基本史实和概念。过程与方法目标：通过分析历史事件和历

史人物，培养学生正确评价史实景儿历史人物的能力；培养学生正确

认识国内民族战争的能力；鼓励学生发表不同的意见并主动发现问题、

提出问题，培养他们的口头表达能力，以促进他们的思维发散能力的

培养。

情感态度与价值观目标：认识到民族友好、民族融合是统一多民

族国家发展的主流。

四、学习重点、难点

重点：女真政权的建立和岳飞抗金；

难点：正确评价岳飞抗金。

五、教学流程

真人“俗勇悍，喜战斗，耐饥，骑马上下崖壁如渴苦辛，济江

河不、金的建立

（一）创设情境，导入新课：

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八千里路云和月

三十功名尘与土

教师：岳飞是我国历史上著名的抗金将领，他为什么受到人民的

尊敬和爱戴，南宋与金之间的关系是怎样的？

（二）教师引领，合作探究：

问题：女真族何时建立的金？首领是谁？都城设立在哪里？学生：

12世纪初，完颜阿骨打建立金，都城会宁。展示《大金国志》

四说女

飞用舟楫，浮马而渡。

”

真

女

教师：通过这些资料，反映出女真有什么品质呢？学生：骁勇善

战、彪悍、好战。

教师：当然资料展示的有些夸大的成分。除了这些品质之外，女

真族同

时也是中国最后一个封建王朝——满清王朝的祖先。

教师：女真建立了金，随着金的壮大，金灭辽，后1127年，金

灭北宋。展示：历史事实

宋徽宗和宋钦宗被掳走，这就是岳飞词中提到的“靖康耻”。同

年南宋建立。

教师：南宋的建立者是谁？定都？学生：赵构，临安。

教师：赵构是谁的儿子？赵构是宋徽宗的儿子。后来南宋与金之

间的战

争中涌现了一大批优秀将领，其中最突出的人物是谁？

学生：岳飞。

活动：岳飞精忠报国，但是岳飞的结局让人唏嘘不已。大家思考

一下，

为什么岳飞抗金节节胜利的时候为什么会被十二道金牌召回，并

被

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皇帝以莫须有的罪名杀害？

学生：秦桧。