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上海市道德与法治初一上学期复习试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、以下哪项不属于道德的基本范畴?
A、义务
B、权利
C、责任
D、情感
2、根据我国宪法规定,下列哪项不是公民的基本权利?
A、言论自由
B、出版自由
C、集会自由
D、选举权与被选举权
3、关于规则与秩序的关系,下列说法正确的是:
A.规则越多,秩序越好
B.有秩序的地方,规则就越多
C.有规则的地方,不一定有秩序
D.规则和秩序是相互独立的
4、在日常生活中,以下哪种行为符合法治精神?
A.在学校里,不遵守校规,认为规则是束缚
B.在网络论坛上发表言论时,遵守国家法律法规,不传播不良信息
C.在与他人发生纠纷时,选择暴力解决问题
D.在行使选举权时,不参与投票,认为选举与自己无关
5、题干:以下哪项行为违反了我国《未成年人保护法》?
A.学校对学生的成绩进行排名
B.父母要求孩子参加课外补习班
C.社会对未成年人进行不良信息的宣传
D.学校对学生进行法治教育
6、题干:以下哪项行为符合我国《宪法》规定的公民基本权利?
A.依法纳税
B.参加罢工
C.依法选举
D.随意毁坏公共财产
7、以下关于法律特征的说法正确的是:
A.法律是道德的体现,具有强制性
B.法律是国家意志的体现,具有普遍性
C.法律是经济的产物,具有阶级性
D.法律是社会发展的产物,具有历史性
8、关于道德规范的说法,以下不正确的是:
A.道德规范是社会生活中人们共同遵守的行为准则
B.道德规范具有普遍性,适用于所有社会成员
C.道德规范具有一定的强制性,违反道德规范会受到社会舆论的谴责
D.道德规范与法律规范相同,都具有明确的惩罚措施
9、根据《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的国家机构实行什么原则?
A.个人负责制
B.民主集中制
C.集体领导制
D.多党合作制
11、下列行为中,不属于违法行为的是()
A.甲在公共场所大声喧哗,扰乱了公共秩序
B.乙未经他人同意,擅自使用他人的电脑
C.丙在考试中抄袭他人答案
D.丁在网络上散布虚假信息,损害他人名誉
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
阅读材料:
随着信息技术的发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅改变了人们的交流方式,也对社会伦理道德产生了深远的影响。然而,网络空间中的虚假信息、网络欺凌等现象时有发生,这给青少年的成长带来了不少负面影响。为此,学校计划开展一系列网络安全教育活动,旨在提高学生们的网络安全意识,教会他们如何正确地使用网络资源,以及在网络中如何维护自己的合法权益。
题目:
1、为什么说网络信息的真实性和准确性对于青少年的成长至关重要?
2、面对网络欺凌,青少年应该采取哪些措施来保护自己?
3、学校在开展网络安全教育活动中,可以采取哪些具体措施来增强学生的网络安全意识?
第二题材料:近年来,我国政府高度重视道德建设和法治建设,强调要将法治教育纳入国民教育体系,培养青少年学生的法治意识和道德素养。某中学开展了“道德与法治”主题教育活动,旨在提高学生的道德素养和法治观念。
小题1、请列举两个道德建设方面的具体措施。
第三题小明是一名初中一年级的学生,他在学校里积极参加各项活动,乐于助人。一次,他看到一位老奶奶在过马路时遇到了困难,便主动上前帮助。在帮助老奶奶的过程中,小明遇到了以下情况:
(1)老奶奶对小明表示感谢,小明谦虚地说:“这是我应该做的。”
(2)路过的行人纷纷赞扬小明的好品质。
(3)小明的班主任得知此事,表扬了小明的优秀表现。
根据以上材料,请回答以下问题:
1、请简要分析小明帮助老奶奶的行为体现了哪些道德品质?
2、请谈谈小明在帮助老奶奶的过程中,为什么谦虚地说“这是我应该做的”?
3、请结合材料,谈谈小明帮助老奶奶的行为对他人和社会产生了哪些积极影响?
第四题阅读材料:
某中学开展了一次以“诚信做人,从我做起”为主题的班会活动。在活动中,班主任老师讲述了关于诚信的重要性,并列举了古今中外因为诚信而获得他人尊重和成功的事例。此外,还播放了一段视频,讲述了一个普通人因为坚持诚信而在困境中获得帮助的故事。最后,同学们进行了分组讨论,探讨了如何在日常生活中实践诚信,并且每个人都写下了一份“诚信承诺书”。
请根据上述材料回答下列问题:
1、班主任通过哪些方式向同学们传递了诚信的重要信息?请至少列举三种方式。
2、在材料中提到的普通人因何原因在困境中获得了帮助?
3、如果你是该班级的一员,在写下的“诚信承诺书”中你会承诺做些什么来体现诚信?
第五题阅读材料:
我国宪法规定,国家尊重和保障人权。人权是指人们在
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