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幼儿园户外活动教研心得体会

幼儿园户外活动教研心得体会

有了一些收获以后，可以记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自

己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染

力呢？下面是为大家收集的幼儿园户外活动教研心得体会，欢迎阅读，希

望大家能够喜欢。

幼儿园户外活动教研心得体会1

富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高

幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制

定了一系列晨间体育活动。

首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织

活动。一是抓得早落得实。从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备

课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合

本班幼儿年龄特点制定户外活动计划。

其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及

民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼

幼儿的协调能力蛇形跳打保龄球跳积木等。

中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法玩圈套

圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。

大班活动传统的民间游戏老鹰捉小鸡打鸡蛋黄踢口袋跳房子等，孩子

们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不

知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。

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这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩

子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

再次，我园活动内容新颖，利旧利废。

这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边

可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还

有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活

动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激

昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、

圆形、蛇形等等。

总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，

增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。

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幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻辑上是包含关

系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的，都是为了提高幼儿对身

体锻炼的兴趣，促进幼儿身体的健康发展，都是为了发展幼儿的基本动作，

让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身

体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。

如果说体育活动是面向全体，照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻

炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育游戏则是注

重个体张扬，允许自由发挥，不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及

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身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育游戏

更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此，本学期我们更注重幼儿体

育游戏的设计与指导。经过一学期的研究，现将体会、经验小结如下：

在自编自玩体育游戏好玩的球的过程中促进幼儿主动发展。

我班小朋友对皮球特别感兴趣，因此从幼儿的兴趣、发展需要和生活

经验出发，我们生成了这一活动。