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幼儿园心理健康教育教案4篇(幼儿园心理

健康教案)

下面是我分享的幼儿园心理健康教育教案4篇(幼儿园

心理健康教案)，供大家参考。

幼儿园心理健康教育教案1

进入大班后孩子们变得勇敢了，从谈话中我常常明白他

们有的能够独自在房间里睡觉了，有的敢下水游泳了……但

是我也发现随着学习负担的加重，有部分孩子产生了退怯、

自怨的`消极心态，甚至有的产生了极不健康的心理，《纲要》

中提出要注重孩子健康发展，不仅仅体此刻身体素质上，更

要从心理上去呵护他们，所以产生了本次活动。由说勇敢找

勇敢到听听大人们的寄予，帮忙孩子们树立自信，构成遇事

不慌张、不放弃，勇敢地应对困难、解决困难的良好心理品

质。

1、在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验，能

够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。

2、鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢应对并解决它，

对自己要有信心。

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前期经验：幼儿有独处的经历、日常活动中感受过自己

勇敢。

物质准备：录音磁带(广告录音、家长的话)、字卡、抗

震小英雄图片等。

一、认读字卡，说一说勇敢。

要求：大胆说说自己在生活的勇敢表现，了解克服恐惧

心理很勇敢。

1、提问：什么是勇敢你是勇敢的孩子吗表此刻哪里

你有一个人在家的经历吗当时情绪怎样有什么办法让

自己不害怕。

2、情景——独处时有人敲门，怎样办

3、小结：除了不怕疼，不哭很勇敢，独处时克服恐惧，

遇到突发事件能想出办法也是勇敢的表现。听了你们的介绍，

的确比以前勇敢了。

二、看看说说，找一找勇敢。

要求：进一步认识勇敢的行为，明白学习时应对困难有

信心也是勇敢的表现。

1、听广告——夸夸爸爸的勇敢。

提问：谁的爸爸很勇敢什么行为并不是勇敢的表现

2、出示图片，找一找勇敢的人。

提问：为什么说他们是勇敢的人

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理解词语：见义勇为，舍己救人

3、爸爸妈妈们有些什么话要对我们说，我们一齐来听

听。

提问：XX妈妈说了什么为什么学本领时不抱怨，不放弃

也很勇敢

4、小结：此刻我们是大班的孩子了，要学习新的本领，

将来上小学学习更多更高的本领，遇到困难时有信心也是一

种勇敢的表现。让我们一齐努力，勇敢地应对学习时遇到的

困难，克服它，做个勇敢的孩子，你们有信心吗

幼儿园心理健康教育教案2

活动目标：

1、幼儿逐渐适应集体生活，乐意去幼儿园。

2、乐意和老师、小伙伴亲近，体会一起做游戏的快乐。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意

与同伴一起游戏。

4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动重难点：

1、幼儿知道自己已经长大了，乐意去幼儿园和小朋友、

老师们一起做游戏，学知识。

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