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新人教版三年级下册语文阅读理解训练及答案

一、课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若

是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太

大了，扇（shānshàn）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤（chà

．．

nzhàn）巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不

久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽

然低了头，揉出了眼泪。

1．给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

2．选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。我知道她

的作品有《____________》《____________》《____________》等。

3．选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇

弱的词语是__________。

4．你吹过肥皂泡吗？你是怎么吹的？说一说吧。

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二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

老槐树

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢

快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两

个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色

大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一

阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

1．写近义词

确实——（________）似乎——（_________）

2．在文章中找出下面词语的反义词

矮小——（_________）稀疏——（_________）

3．校园的老槐树有多高？有多粗？

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4．短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。

5．找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？

三、课内阅读。

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到

远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，

哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会

儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，

鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上

了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命

向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：

“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

1．写出下列词语的反义词。

犹豫——（_______）灰心丧气——（___________）

2．“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指？

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3．当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的？用“﹏﹏﹏”在选文中画出。

4．从文中画“——”的句子中，你明白了什么道理？

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四、阅读理解。

鸡学游泳

①有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，

问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，

只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”

②“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了游

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泳的奥（ào）秘。

③第二天一早，鸡来到了小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水中，天

哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没有多大工夫就

灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落