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幼儿园小班教案汽车--第1页
幼儿园小班教案:汽车
活动背景:
《车子叭叭叭》主题活动已经完毕了,但孩子们仍意犹未尽,
一下课还在摆弄柜中的玩具汽车,好些孩子家中有私家车,他们还
谈论家中汽车什么牌子,什么颜色,甚至有的孩子知道排量……汽
车仍旧是孩子的最兴奋点。
于是,我们顺应孩子的需要,决定再生成一周关于汽车的主题
活动,旨在通过一系列的活动,匡助幼儿提升有关汽车的常识,并
在活动中继续丰富幼儿的新经历,通过各种活动促进幼儿多方面的
开展。
主题目标:
活动一:亲子制作《各种各样的汽车》
[活动目标]
1、要求亲子共同采集可以用于手工制作的废旧材料,在老师的
指导下制作各种各样的汽车。
2、使幼儿懂得废旧物品可以再利用。
3、让幼儿树立初步的环保意识。
[活动准备]
1、发放相关建议书,指导家长搜集哪些废旧材料。
2、采集相关手工制作材料。
3、剪刀、胶水、钳子、美工刀等制作工具。
[活动过程]
一、教师讲话:说明这次活动的意义与背景。
二、提供范例,家长带着孩子参观,酝酿自己的创意。
幼儿园小班教案汽车--第1页
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三、教师作适当讲解。
四、家长和孩子共同制作。
教师做好协作工作,指导家长制作,引导大家材料共享。
五、展示作品。
将幼儿向同伴、老师、爸爸妈妈介绍自己的作品,以及和爸爸
妈妈共同制作的感受。
六、教师小结
使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。教育幼儿平时不要随便
丢弃废物,让幼儿树立初步的环保意识。
1、通过探索活动,使幼儿掌握常见车的名称、外形特征以及用
途。
2、了解简单的交通规那末,知道红灯停、绿灯行,提高自我
保护意识。
3、激发起幼儿喜欢观察周围车辆的兴趣。
不同的汽车图片、交通信号灯图片、自制方向盘、音乐
(一)热身环节幼儿站成一排,听音乐和老师一起发展简单律动
热身。
(二)导入:
提问:(1)请问今天早上小朋友们是怎么来幼儿园的呢?(步行、
乘车)
(2)那你们是坐的什么车来的幼儿园呢?(公交车、小轿车等)今
天呀,老师也带来了不少汽车朋友来我们班作客,他们都想和小朋
友们一起玩,我们先来认识一下这些汽车朋友吧!
(三)活动过程
幼儿园小班教案汽车--第2页
幼儿园小班教案汽车--第3页
1、认识汽车老师出示不同的汽车图片,引起幼儿兴趣,并在老
师的引导下,让幼儿观察不同车子的外形特征,认识各种各样的
车,使幼儿掌握不同车子的名称、用途。
例如:公交车师:小朋友们注意看,什么车开来啦?
生:公交车。
师:小朋友们请你们看看,公交车应该怎么乘呢?
生:在老师的引导下知道公交车应该排队等候乘车。
(1)活动一:猜猜我是谁?
小朋友们真棒,这么多汽车你们都认识了,现在你们的汽车好
朋友想考考你们,等一下,老师会说出汽车宝宝们的特征,请我们
的小朋友们来猜一猜老师说的是哪一种汽车。好了,小朋友们准备
好了吗?
一二三,排队等,投币才干坐上车。请问这是什么车?(公
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