学生综合素质自我评价(通用15篇).pdfVIP

学生综合素质自我评价(通用15篇)--第1页

(通用15篇)

1

我是一个性格开朗、热爱生活的学生，生活中积极帮助同学们解决

各种难题，乐于助人，无私奉献。学习中能够积极按时完成各项学习任

务，对于自己不懂得题目能够主动请教，不耻下问，与同学们一起合作

探究学习方法，共同提高。在学习上每天自觉主动地进行自主学习，为

第二天的学习做好充分的准备，做到效率与时间的巧妙结合。在生活中，

我对未来充满信心，拥有着无穷的激情与动力，目标明确，拥有远大的

理想与抱负，脚踏实地，一步一步的走向成功。平时与同学和老师的相

处融洽，是同学们的好朋友，好伙伴。与老师的相处中让老师感受到我

对学习拥有着无限的热情与动力，彰显着我优秀的学习状态，高中三年

得失颇为丰富。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好

帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决

问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的.好孩子，邻居的

好榜样。

学生综合素质自我评价(通用15篇)--第1页

学生综合素质自我评价(通用15篇)--第2页

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以

后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自

己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情

会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同

学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼

身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

2

我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确

学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力

学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的

学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的

各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，

让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能严格

遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相

处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚

实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。

本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各

个方面能够独立自觉，自己管理自己。

学生综合素质自我评价(通用15篇)--第2页

学生综合素质自我评价(通用15篇)--第3页

我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不

多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，

在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得

更大的成功！

学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达

不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌

握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不

够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减

少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感