教育整顿自我剖析材料三篇.pdfVIP

【剖析自查】

对照“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对照“三严三实”

原则,对照党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反

面教材，结合自身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深刻剖析原因，进一步明确

整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:

一、存在的问题和根源

1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。落实“一岗

双责”还不到位。我主持校工会工作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家

长等工作,从事语文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分管的工作

关注的不够,没有很好地履行“一岗双责”。

2、在“聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题”方面。从严自律学

习不够,平时虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章，认识的不够全面，还没

有真正做到“内化于心,外化于行”。

3、在“聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面。我存在贯彻

执行民主集中制还不够彻底，在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会

讨论问题的时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管

的提的太少。

4、在“聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题”方面。对自己要求

不够高，停留在完成平常工作上,没有能很好的做到处处率先垂范。工作过于强调

忙，完成任务没有完全做到深入细致。安排工作督促工作还有不严不细不到位现

象。

5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事

之间不搞“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化，但还没有从内心对所有人一视同

仁，仍有亲疏之嫌。

6、在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面。在实际工作

生活中，我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉提升政德修养，保持良好的

职业操守和个人品行，切实做到谨慎用权，严守底线。但一人难满众人意，尚需

不断提升。

二、问题产生的根源

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1、理论学习不够深入，学以致用还做的不够。主观上认为自己的工作经验足

以做好日常工作。虽然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、

深入研究的少。放松了对政治理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和

树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。

2、宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深，身

在管理岗位，关心职工观念不够,在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠,深入

基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面交流的时间相对较少，处理群众问题

上不够主动积极。

3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不

够。认为自己虽然称作主席，但无工会法人资格,没有必要那么较真，缺乏艰苦奋

斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力,为职工

解决困难和问题不够。

三、今后努力方向及整改措施

1、加强理论学习,不断提升工作能力。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，

千方百计挤时间学习,做到锲而不舍、学而不倦，更加系统地学习工会、党建等业

务知识，不断提高理论水平和管理能力。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与

时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想，

不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种问题的能力。

2、密切联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益，落实好教

职工的合理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固树立宗旨意识和服务意

识，尊重教职工的主体地位，把维护好教职工的切身利益放在首位。充分相信和

依靠教职工,不断提升管理水平，推动工作的开展，全面调动和激发教职工工作积

极性。

3、艰苦奋斗,追求积极向上的生活情趣，自觉净化朋友圈、社交圈,做到廉洁

清正。认真开展批评与自我批评,自觉接受组织、同志和群众的监督。进一步提升

干事创业的使命感、责任感和紧迫感。发挥党员的摸到带头作用，发挥学科带头

人的引领作用，加大力度对年轻人业务工作的支持和指导，做好表率。

以上对照检查材料，如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不

实等方面情况，敬请领导批评指正。

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“自我剖析、集中整改”阶段，公安分局着力在抓深化、求实效上下功夫，

针对执法中存在的突出问题，认真剖析根源，有针对性地采取整改措施，突