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第一章绪论

第一节心理学概述

一什么是心理学

心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。

（一）心理学是一门科学。

古希腊哲学家亚里士多德的《论灵魂》一书，是人类文明史上最早关于心理

学的专著

心理学诞生时间：1879年，德国哲学家、生理学家冯特把实验法引进心理

学，并把德国莱比锡大学创建了世界上第一门专门的心理学实验室，这标志着心

理学从哲学的母体中分离出来，成为一门独立的实验科学，冯特因此也被称为科

学心理学的创始人，随后，他还创办了第一个心理学杂志《哲学研究》，出版了

第一部科学心理学专著《生理心理学研究》。

（二）心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。

一般把心理现象分为心理过程与人格两大方面

1.心理过程。心理过程是指人的心理活动产生、发展与变化的过程，包括认知过

程、情绪感情过程和意志过程。

（1）认知过程。认识是最基本的心理过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想

象等。

2.人格。人格是个体在遗传的基础上，在社会化过程中所形成的稳定的、具有一

定倾向的心理品质或特征的总和。它包括（人格倾向性）和（人格心理）特征两

方面。

心理过程和人格的关系：心理现象虽分为心理过程和人格两方面，但它们是密切

联系的。人格是通过心理过程形成的，已形成的人格又影响着心理过程，并在心

理过程中得以表现，事实上，心理过程中体现着人格特征，而人格特征也影响着

心理过程。二者是心理现象不可分割的两个方面。

P4图

二，心理学的研究方法

（多选/单选/填空）(给你根据概念实例判断哪种方法)

（一）实验法

实验法就是有目的地严格控制和创设一定的条件，引起被试某种心理现象，

加以描述、分析的方法。它是实验科学普遍采取的方法，也是心理学研究的基本

方法。

1.实验室实验法。实验室实验法是在实验室中，严密控制实验条件，借助

于一定的仪器，研究心理现象的方法。严格控制条件主要指：①严格控制实验条

件，尽量排除无关变量的影响；②根据实验条件，按科学方法选取被试。③严格

控制实验刺激，使之以不同水平、性质、条件，按规定的方式、时间、顺序呈现；

④严格控制被试反应，用指导语言引导反应方向与范围。

优点：能主动获取所需要的心理事实，并能探究发生的原因，所获得的信息较为

精准

缺点：由于严格控制了各种实验条件，使实验情境与现实生活相差很多，不能真

实地反映日常生活的实际情况。

2.自然实验法。

自然实验法也叫现场实验法，是在实际生活情境中，对实验条件做适当控制，研

究心理现象的方法。

同一般观察法相比，实验法的特点是主动创造并严格控制条件，从而能精确查明

自变量与心理现象之间的因果关系。更为重要的是，实验法在同样条件下是可以

重复的，他人是可以验证的。

（二）测验法

测验法就是运用标准化的心理测验，对被试的某些心理品质进行测定，研究

心理现象的方法。

心理测验有两个基本要求，即测验的信度和效度。

（三）调查法

调查法是以收集被试各种材料，间接了解其心理现象的一种方法。调查法分

为书面调查法，即问卷法，和口头调查法，即访谈法

（四）临床法

临床法是通过谈话，观察个人的心理现象或行为，系统地，综合性地描述心理现

象的方法。

（五）个案法。是对某个人深入而详尽的观察与研究。

三，心理学的研究原则

（一）客观性原则

所谓客观性原则，就是根据心理现象的本来面貌研究其本质、规律和机制。这是

心理学研究的根本指导原则。在研究中要做到以下几点：①研究设计要从客观实

际出发，坚持实事求是的态度

②收集资料时要如实的记录被试者的外部刺激、机体反应、行为表现及口头报告，

不能用推断、臆测代替客观事实

③全面分析所获得的全部资料，包括相互矛盾的事实，在此基础上，才能做出最

后结论。

（二）系统性原则

所谓系统性原则，就是用系统论来考察心理现象，把人的心理作为一个整体的、

动态的系统加以考察。

贯彻系统性原则，研究中做到：

①研究设计要考虑心理的发展、变化，要考虑被研究的心理现象与其他心理现象

之间的关系②在研究过程中，要善于发现处于萌芽的心理特点，切忌用固定的眼

光看待它们。

（三）理论联系实际原则

所谓理论联系实际原则，就是心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以心

理学的理论为指导，并从实际的需要出发，最终解决实践中的问题。

贯彻理论联系实际原则，要做到：