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小学科学人教鄂教版五年级下册第二单元《能量的转换》知识点(2023春)--第1页
第二单元能量的转换
4.电灯的能量转换
1.能量无处不在,声,光,电,磁,热以及各种各样的运动都是能量的表现形式。
例如我们的教室里有许多电器,电灯将电能转化为光能,不同形式的能量之间可以发生能量
的转换。
2.电灯是现代人类生活离不开的照明器具,每当夜幕降临时,家家户户大街小巷的灯就亮起
来了。
3.观察几种电灯。它们有哪些相同点和不同点?
答:相同点是三种电灯都可以照明,不同点三种电灯的效率不同且转化成光能的能量也不同。
白炽灯、荧光灯、LED灯的发光效率分别为:30%以上,90%以上,97%以上。
白炽灯灯丝需要加热到一定温度才能发光,要大量电能转化为热能;
荧光灯用X-射线轰击荧光粉发光,效率已经很高了;
LED灯用砷化镓,电子获得能量跃迁发光,效率更高。
4.电灯发热时,附近的温度明显升高,在做模拟实验,为了保证活动安全,我们用手电筒代
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替电灯进行实验。实验结果中发现,电灯发光时,电灯附近的温度明显升高。
5.电灯可以使电能转化成热能和光能能量,从一种形式转化成另一种形式的现象,叫做能量
的转换。
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会从一种形式转化成另一种形式,称之为能量守
恒定律。
6.了解照明器具的发展过程说一说,每种照明器具在使用过程中发生了怎样的能量转换?
答:油灯,蜡烛和煤气灯都是将自身的化学能转化为光能
白炽灯则是将电能转化为光能
7.100多年前,爱迪生发明了电灯,在此之前,人们只能用火把,油灯,蜡烛,煤气灯等照
明。爱迪生发明电灯是在前人工作基础上,经过无数次探索改进,才取得成功的继爱迪生之后,
人们又对电灯做了更多改进,如今的电灯不仅种类繁多,对光能的利用效率也更高了。
8.电灯最初是作为一种照明器具出现的,随着科学技术不断发展,人们又研制出许多其他用
途的电灯。
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紫外线灭蚊灯
红外线理疗灯
植物工厂育苗灯
城市景观灯塔
5.电铃的能量转换
1.铃声响了,该上课了,许多学校的铃声是由电铃发出来的。
2.观察电铃
电铃是根据电磁铁的性质制成的。
电铃是由铃碗,小锤,电磁铁,弹簧片组成。
3.电磁铁是电铃的主要元件,由线圈和铁芯组成。
4.制作一个电磁铁
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所需要的原件有电池,开关,电池,铁钉,砂纸,漆包线,导线。
一将砂纸磨掉漆包线两端的漆
二将漆包线沿着同一方向缠绕在铁钉上。
三连接电池和开关。
注意控制通电时间,避免电磁铁过热烫手。
5.电磁铁和普通磁铁一样,有南北两级,而电磁铁两端的极性与电源的连接有关。与电源正
极相连的是N极,与电源负极相连的是S级。
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小学科学人教鄂教版五年级下册第二单元《能量的转换》知识点(2023春)--第5页
6.电磁铁的磁力大小与电池的电量有关。
7.电磁铁在通电情况下才有磁性。电磁铁两端的极性与电池的方向,线圈的缠
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