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中考作文指导（14篇）

中考作文指导(14篇)

中考作文指导1

展示自己让文章更有个性

没有新奇的立意，作文是很难得高分的。而善于思考，敢于提出

自己的见解，表现自己的个性，正是立意独特的前提。比如20xx年中

考安徽题为“我渴望＿＿”半命题作文，本来题材可写的很多，可是

一位同学题为《我渴望有个后妈》的作文，真可谓“一鸣惊人”。小

作者深知父亲生活的不易，希望有个后妈能够关心父亲，为父亲分忧。

这篇作文充分表达了自己与父亲的深情，而小作者懂事、乖巧、善良

的人物形象也跃然纸上。

挖掘内涵让文章更有深意

写好作文，第一步是审题立意。读懂文题的含义，挖掘出其中的

内涵，提炼出正确、深刻的观点，是非常重要的。比如，20xx年陕西

中考话题作文“感受生活”，有一篇题为《理想的生活》，获得了满

分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认可。

小作者通过两次自己与父亲写“理想的生活”，引出老师两次的评价，

最后小作者若有所悟，表达了“平平淡淡才是真”这一深刻的生活哲

理。

放飞想象让文章更有创意

现在的中考作文形式比较灵活，大部分已经不再限制文体，同学

们发挥的空间很大。就上面提到的话题作文“感受生活”，有一位同

学就借用了古希腊神话的外壳，选用“戏剧”这种体裁，突破了“传

统的模式”，以《天使人间行》为题，借天使巡访人间并一次次被感

动的故事，表达了自己对亲情的理解，新颖奇特，富有戏剧性。

巧设题目让文章更加精彩

题好文一半，一个恰当的题目更能增添文章的色彩，也很容易博

得阅卷老师的青睐。比如，青海西宁的中考作文《绿色可听》，作者

运用通感的修辞手法，沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的

欣欣向荣，视角独特，别出心裁。

中考作文指导2

“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开

了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路

闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔

不平。

最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的文章开

头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目

了然。

第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往

往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读

者产生急欲读下去的愿望。

还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章

的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。

总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下

原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；

要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有

真情实感，不能空洞抒情，无病呻吟。

文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能

深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的

方法同样多种多样。

1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。

2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分

的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的

是意义上的再次强调，使文章浑然一体。

3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折

的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明

明白白说出来。

4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读

者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛

的妙用。

总之，一篇好的文章既要有不平的开头，又要有有力的结尾，这

就是通常所说的“凤头”、“豹尾”。

中考作文指导3

很多初中生从小学进入初中，甚至直到初三都没有养成良好的写

作习惯，从而导致写作总是信手而写，出现诸多问题。希望本文能在

这个方面给大家一些帮助，因为养成良好的写作习惯，才能让文章

“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”，从而得到好

的分数。

建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思，在提笔为

即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。

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